问答题简述班级凝聚力的培养方法?

问答题
简述班级凝聚力的培养方法?

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相关考题:

简述群体凝聚力的培养。

班级物质文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等,是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中,要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,培养学生积极的创新精神。() 此题为判断题(对,错)。

班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等,是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中,要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,培养学生积极的()。 A、服务精神B、创新精神C、自学精神

衡量一个班级集体成功与否的重要标志是( )。A.班级文化B.组织制度C.凝聚力D.班级管理

教师资格考试:简述培养集体的方法。 简述培养集体的方法。

简述班主任在班级管理中的作用,及进行班级管理的内容与方法。

群体凝聚力的培养。

简述幼儿班级管理的方法。

试述群体凝聚力的培养。

只有贯彻班级管理的方向性原则,班级工作才能确立正确的目标,班级的各科任课教师和学生才能有向心力、凝聚力。 ( )

郑老师很注重班级凝聚力的培养,开学初他就和全班同学一起制定班级共同目标,和班干部一起制定切实可行的班规班纪。此外,他还经常利用课余时间组织班级活动,动员全班同学一起参与。郑老师开展这些工作的最主要原因是()。A.对班级有归属感的学生更容易开展合作交流,共同进步B.凝聚力强的班级更加能激发和培养学生的竞争意识C.增强班集体的凝聚力有利于树立和加强教师威信D.对班级的归属感能促进学生个性全面发展

如何提髙班级的群体凝聚力?

凝聚力是衡量一个班级集体成功与否的重要标志。()

结合班级管理实际谈谈班集体的发展阶段及其培养方法。

班级管理是学校管理的重要组成部分。简述如何培养和建设班集体。

班级活动能够促进学生( )的提高,有助于学生良好道德品质与个性的培养,有助于班级凝聚力的形成。 A.认知能力与实践能力 B.交际能力 C.学习能力 D.组织能力

班级自己的长处、风格与自己特色,就是自己班级的(),是班级凝聚力的象征A、班级名片B、班徽C、班牌D、班训

简述班级凝聚力的培养方法?

简述班级管理的方法。

班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?班级文化体现在哪些方面?从几方面展开?如何增强班级凝聚力?

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单选题班级自己的长处、风格与自己特色,就是自己班级的(),是班级凝聚力的象征A班级名片B班徽C班牌D班训

问答题简述群体凝聚力的培养。

问答题简述班级管理的方法。

问答题班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?班级文化体现在哪些方面?从几方面展开?如何增强班级凝聚力?

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