单选题幼儿的社会性主要是在日常生活中和游戏中通过观察和( )潜移默化地发展起来的。A探索B模仿C交流D操作

单选题
幼儿的社会性主要是在日常生活中和游戏中通过观察和(   )潜移默化地发展起来的。
A

探索

B

模仿

C

交流

D

操作

参考解析

解析：

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13－18个月龄幼儿情感与社会性发展教育策略。() A.喜、怒、哀、乐是人的正常情绪表现，要正确对待幼儿的情绪B.一定要以身作则，在为人处事方面为幼儿做好榜样和示范，潜移默化地引导幼儿C.在日常生活的与人交往中，与婴儿一起评论简单的是非观念D.教养人应创造机会尽早让幼儿同其他小朋友交往
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幼儿的社会性主要是在( )和( )中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。A.日常生活，游戏B.日常教学，游戏C.一日生活，日常教学D.区域活动，生活
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幼儿的社会性主要是在__________和 __________ 中通过观察和模仿不知不觉地发展起来的。
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幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和（　　）潜移默化地发展起来的。A.探索B.模仿C.交流D.操作
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幼儿游戏中社会性交往水平最高的是旁观游戏。（　　）
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关于幼儿社会性教育的论述，不正确的有（ ）。A.幼儿社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D.幼儿社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行
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幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。A运用材料B建构形式发展C社会性发展D行为发展
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幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过（）和（）学习发展起来的，成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。
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《指南》中指出幼儿的社会性主要是怎么发展起来的？成人应怎么做？
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幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过（）学习发展起来的。A、观察B、模仿C、讲述D、阅读
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在游戏中的学习是一种自发学习，学习方式是潜移默化的和学习的动力来幼儿内部幼儿的游戏活动总是在（）的情景中发展的
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（）是在幼儿的日常生活中，通过各种有意识的活动，发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能，促进幼儿的社会性发展A、幼儿保育B、幼儿艺术教育C、幼儿科学教育D、幼儿社会性教育
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小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的合作。
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幼儿的社会性主要是在日常生活中和（）中通过观察和模仿暂移默化地发展起来的。A、游戏B、教育C、劳动
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幼儿的社会性主要是在（）和（）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
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关于幼儿在游戏中的学习的说法，请选择不正确的一项（）A、学习的动力来自于幼儿自身B、学习没有目的C、学习是潜移默化的D、因为是游戏，所以幼儿游戏中的学习没有什么意义
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幼儿的社会性主要是在（）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
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问答题《指南》中指出幼儿的社会性主要是怎么发展起来的？成人应怎么做？
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填空题幼儿的社会性主要是在（）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
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单选题关于幼儿在游戏中的学习的说法，请选择不正确的一项（）A学习的动力来自于幼儿自身B学习没有目的C学习是潜移默化的D因为是游戏，所以幼儿游戏中的学习没有什么意义
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单选题幼儿的社会性主要是在日常生活中和（）中通过观察和模仿暂移默化地发展起来的。A游戏B教育C劳动
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判断题小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的合作。A对B错
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多选题幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过（）学习发展起来的。A观察B模仿C讲述D阅读
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填空题在游戏中的学习是一种自发学习，学习方式是潜移默化的和学习的动力来幼儿内部幼儿的游戏活动总是在（）的情景中发展的
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填空题幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点：学习的目标是____；学习方式是潜移默化的；学习的动力来自____。
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填空题幼儿的社会性主要是在（）和（）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
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填空题幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过（）和（）学习发展起来的，成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。
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