（ ）指动作的快慢、用力大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。A.动作速度B.动作时间C.动作节奏D.动作速率
学法示范是告诉学生怎样学的示范， 其重点是使学生了解（ ）。A． 动作的概念和特征B． 动作的速度、 幅度、 姿势和节奏C． 动作的规格和要求D． 动作的顺序、 要领、 关键和难点
动作的力量反映了练习的()。A.动作节奏B.动作的精确性C.运动学特征D.动力学特征
()可以反映反应速度的快慢，而()可以反映动作速度的快慢。A.反应时B.动作时C.位移时
动作连贯流畅、和谐有弹性反映了练习的()。A.动作节奏B.动作的精确性C.运动学特征D.动力学特征
笔迹的一般特征，是指从（）和（）反映出来的书写动作习惯的总体特征。
动作的速度表示了动作的（）。A、时间特征B、空间特征C、时空特征D、综合特征
动作的节奏表示了动作的（）。A、时间特征B、空间特征C、时空特征D、综合特征
反映兴奋性高低的常用指标是（）A、动作电位去极化幅度B、动作电位去极化速度C、阈强度D、膜电位水平E、动作电位
下列能代表徒手操动作综合性特征的是（）。A、动作幅度B、动作节奏C、动作频率D、动作速度
下列关于IPS的“规则”、“特征”、“策略”、“动作”、“动作集”的说法正确的是（）A、“规则”定义了一组检测因子来决定如何对当前网络中的流量进行检测。B、“规则”的范畴比特征要广。规则=特征+启用状态+动作集C、“策略”是多个规则的集合D、“策略”可以和“动作”相关联，构成“动作集”
（）指在完成动作过程中的时空特征。包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快慢等要素。A、动作速率B、动作轨迹C、动作节奏D、动作速度
动作的力量反映了练习的（）。A、动作节奏B、动作的精确性C、运动学特征D、动力学特征
动作连贯、流畅、和谐、有弹性反映了练习的（）。A、动作节奏B、动作的精确性C、运动学特征D、动力学特征
单选题动作的速度表示了动作的（）。A时间特征B空间特征C时空特征D综合特征
多选题动作的速度反映了动作的（）A空间特征B力量特征C时间特征D综合特征
单选题动作的速度表现了动作的（）A时间特征B空间特征C时间空间特征D综合特征
多选题反映动作时间特征的动作要素有（）A动作的频率B身体姿势C动作轨迹D动作的时间
单选题动作的节奏表示了动作的（）。A时间特征B空间特征C时空特征D综合特征
填空题笔迹的一般特征，是指从（）和（）反映出来的书写动作习惯的总体特征。
多选题动作技能形成的具体特征主要表现在（ ）。A动作的速度B动作的准确性C动作的断续性D动作的灵活性
单选题动作连贯流畅、和谐有弹性反映了练习的（）。A动作节奏；B动作的精确性；C运动学特征；D动力学特征。
单选题动作的力量反映了练习的（）。A动作节奏B动作的精确性C运动学特征D动力学特征
填空题速度继电器的动作转速一般不低于（）r/min，复位转速约在100r/min以下，由速度继电器的正转和反转切换触点动作来反映（）和方向的变化。
单选题（）指在完成动作过程中的时空特征。包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快慢等要素。A动作速率B动作轨迹C动作节奏D动作速度