单选题具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（ ）的认识。A精神本位论 B社会本位论C神学本位论 D个人本位论
单选题
具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（ ）的认识。
A
精神本位论
B
社会本位论
C
神学本位论
D
个人本位论
参考解析
解析：
教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论、神学本位论、个人本位论。具有强烈的人道主义特色，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点，属于个人本位论。个人本位论的兴起和盛行时期正是欧洲资产阶级进行反封建斗争的时期，它反对宗教神学对人的思想禁锢，反对封建蒙昧主义强加于个人的一切教育要求，提倡个性解放，尊重人的价值，具有一定的进步意义。
教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论、神学本位论、个人本位论。具有强烈的人道主义特色，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点，属于个人本位论。个人本位论的兴起和盛行时期正是欧洲资产阶级进行反封建斗争的时期，它反对宗教神学对人的思想禁锢，反对封建蒙昧主义强加于个人的一切教育要求，提倡个性解放，尊重人的价值，具有一定的进步意义。
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