单选题“职业停滞”一般出现在员工职业生涯的（）。A进入工作阶段B成长阶段C确定职业阶段D巩固职业阶段
单选题
“职业停滞”一般出现在员工职业生涯的（）。
A
进入工作阶段
B
成长阶段
C
确定职业阶段
D
巩固职业阶段
参考解析
解析：
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相关考题：
下列关于职业生涯管理的定位,说法错误的是( )。 A、职业生涯管理是员工与组织双向的职业活动B、职业生涯管理是员工与组织双方动态互动的过程C、职业生涯管理坚持以组织发展需求为目标D、职业生涯管理强调组织要给员工提供职业发展的机会
职业生涯面谈一般是由人力资源部门的职业生涯专职管理人员或者由员工的精神导师对员工实施的内容，其作用不包括()。A.有利于职业生涯规划与管理方面的内容的引入B.有利于职业生涯规划与管理的深入C.弥补直线经理在职业生涯规划与管理方面的不足D.发现员工在职业生涯中的问题，并帮助其解决
职业生涯规划的准备工作包括()。A.分析员工职业生涯规划的影响因素B.为员工的职业生涯发展做出适当的调整C.明确员工职业生涯发展的方向D.收集员工职业生涯规划的信息E.确定对员工职业生涯规划的影响
下列关于职业生涯管理的说法，正确的是()。A:职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面B:组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理C:积极进行个体职业生涯管理的员工，通常会获得更多的来自组织的职业发展支持D:只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配，才能提高员工的满意度，降低离职率E:职业生涯管理是员工个人的事情，不需要直线经理人员参与其中
关于职业生涯管理的说法，错误的是().A:只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配，才能提高员工的满意度，降低离职率B:组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理C:积极进行个体职业生涯管理的员工，通常会获得更多的来自组织的职业发展支持D:职业生涯管理是员工个人的事情，不需要直线经理人员参与其中
组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为（）A、组织职业生涯规划B、组织职业生涯开发C、职业生涯学习D、个人职业生涯开发
从组织的角度对员工的职业生涯进行管理，集中表现为（）A、帮助员工制定职业生涯规划B、建立各种适合员工发展的职业通道C、针对员工职业发展的需求进行培训D、给予员工必要的职业指导E、促使员工职业生涯的成功
时间周期较长、职业生涯过程面临各种机遇和挑战，是既可能获得职业生涯成功，又有可能出现职业生涯挫折甚至停滞的一个很宽阔的职业生涯阶段，这是（）A、职业生涯准备期B、职业生涯早期C、职业生涯中期D、职业生涯晚期
单选题时间周期较长、职业生涯过程面临各种机遇和挑战，是既可能获得职业生涯成功，又有可能出现职业生涯挫折甚至停滞的一个很宽阔的职业生涯阶段，这是（）A职业生涯准备期B职业生涯早期C职业生涯中期D职业生涯晚期
多选题下列关于职业生涯管理的说法中，正确的是（ ）。A职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面B职业生涯管理能满足员工高层次的需求C积极进行个体职业生涯管理的员工，通常会获得更多的组织职业生涯管理机会D只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配，才能提高员工的满意度，降低离职率E职业生涯管理是员工个人的事情，不需要直线经理人员参与其中
单选题职业生涯发展理想的状况是（）。A内外职业生涯交替发展B外职业生涯超前C内职业生涯超前D外职业生涯停滞