填空题中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。

填空题
中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。

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相关考题:

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。 A、教学过程B、教学目标C、教学任务D、教学实践

中学语文教学研究的目的是:(),揭示语文教学规律,指导语文教学实践。

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文教学实践。() 此题为判断题(对,错)。

中学语文教学大纲又称语文课程标准,是由教育行政部门用以指导语文教学的纲领性文件,是编写中学语文教材的(),是实施中学语文教学的指南,是评估中学语文教学质量的标准。 A.关键B.依据C.标准D.基础

下列不属于中学语文教学研究目的的是()。 A.处理语文教学的细节环节B.认识语文教学现象C.揭示语文教学规律D.指导语文教学实践

语文课程与教学论的根本任务是揭示语文课程与教学的规律和指导语文课程与教学的实践。() 此题为判断题(对,错)。

下面选项中,属于初中语文教师专业化发展的互动内容的是()。A中学语文教学业务群体中的互动B中学语文教学在网络世界中的互动C中学语文教学学术组织中的互动D促进教师专业经验反思的对话

中学语文教学要遵循什么原则?

语文课程与教学论的基本任务是:(),揭示语文课程与教学规律,指导语文课程与教学实践。

简答中学语文教师的科研能力结构。

中学语文教学研究的目的是:()。

中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。

中学语文学科的基本目的是什么?

978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》(草案)—1986年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》(试行草案)—1990年《全日制中学语文教学大纲》及同时期的小学语文教学大纲和相应的统编教材的历史背景和历史贡献是什么?

正确理解中学语文学科目的任务应注意什么?

中学语文学科目的的意义?

现当代中学语文教师的素质?

大学语文课程教学的主要目的是()A、提高写作水平B、深化中学语文C、增强人文修养D、了解中国文学发展史

大学语文是中学语文的巩固和提高。

填空题语文课程与教学论的基本任务是:(),揭示语文课程与教学规律,指导语文课程与教学实践。

单选题下面选项中,属于初中语文教师专业化发展的互动内容的是()。A中学语文教学业务群体中的互动B中学语文教学在网络世界中的互动C中学语文教学学术组织中的互动D促进教师专业经验反思的对话

单选题大学语文课程教学的主要目的是()A提高写作水平B深化中学语文C增强人文修养D了解中国文学发展史

填空题中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。

填空题中学语文教学研究的目的是:()。

问答题中学语文学科目的的意义?

判断题大学语文是中学语文的巩固和提高。A对B错

问答题中学语文学科的基本目的是什么?

问答题正确理解中学语文学科目的任务应注意什么?