判断题费德勒权变模式中LPC测验得分高,采取关系取向行为效果好。A对B错

判断题
费德勒权变模式中LPC测验得分高,采取关系取向行为效果好。
A

B


参考解析

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相关考题:

按照费德勒的权变理论,王玲的领导效能属于( )。A.关系取向低,工作取向低B.关系取向低,工作取向高C.关系取向高,工作取向高D.关系取向高,工作取向低

按照费德勒的权变理论,张先生的领导效能属于( )。A.人际取向低,工作取向低B.人际取向低,工作取向高C.人际取向高,工作取向高D.人际取向高,工作取向低

根据费德勒的权变理论,当上下级关系好,工作结构低,职权小的时候将会产生()。 A.比较高的工作取向B.比较低的工作取向C.比较高的关系取向D.比较低的关系取向E.一般的关系取向和工作取向

费德勒权变模式中LPC测验得分高,采取关系取向行为效放后果好。()

费德勒在研究不同领导风格在不同情景下的效能时认为,如果情景维度表现为上下级关系好、工作结构低、职权大时,领导效能是( )。A.关系取向低、工作取向高B.关系取向低、工作取向低C.关系取向高、工作取向高D.关系取向高、工作取向低

费德勒的权变理论中领导方式可以区分为( )。A.工作取向B.人际取向C.领导与下属关系D.工作结构E.职权

费德勒的权变理论认为情景性的因素可以分为()几个维度。A:领导与下属的关系B:工作结构C:职权D:关系取向E:工作取向

费德勒的权变理论将领导方式区分为(  )。A.工作取向B.目标取向C.环境取向D.关系取向E.员工取向

费德勒权变模式中LPC测验得分高,说明是关系取向行为。A对B错

费德勒权变模型认为,在非常有利情况下,()领导效果更好。A、关系取向型B、任务取向型C、支持型D、成就型

费德勒权变模式中LPC测验得分高,说明是关系取向行为。

费德勒的权变理论认为,团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配,当上下级关系好,工作结构高,职权大的时候将会产生()。A、比较高的工作取向B、比较低的工作取向C、比较高的关系取向D、比较低的关系取向E、一般的关系取向和工作取向

根据费德勒的权变理论,当上下级关系好,工作结构低,职权小的时候将会产生()。A、比较高的工作取向B、比较低的工作取向C、比较高的关系取向D、比较低的关系取向E、一般的关系取向和工作取向

费德勒权变模式中LPC测验得分高,采取关系取向行为效果好。

费德勒权变模式中,LPC测验得分高,说明这是一个任务取向型的领导。

在费德勒的领导权变模型中,LPC得分低的领导者倾向于任务导向型领导方式。

根据菲德勒的权变理论,在情境较好的情况下,采用高LPC领导,效果较好。

费德勒的权变理论中领导方式可以区分为()。A、工作取向B、人际取向C、领导与下属关系D、工作结构E、职权

单选题费德勒权变模型认为,在非常有利情况下,()领导效果更好。A关系取向型B任务取向型C支持型D成就型

多选题费德勒的权变理论将领导方式区分为(  )。A工作取向B目标取向C环境取向D关系取向E员工取向

多选题费德勒的权变理论认为,团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配,当上下级关系好,工作结构高,职权大的时候将会产生()。A比较高的工作取向B比较低的工作取向C比较高的关系取向D比较低的关系取向E一般的关系取向和工作取向

填空题在费德勒的权变模式中LPC问卷得分低是以()为动因的人。

判断题费德勒权变模式中,LPC测验得分高,说明这是一个任务取向型的领导。A对B错

判断题费德勒权变模式中LPC测验得分高,说明是关系取向行为。A对B错

多选题费德勒的权变理论中领导方式可以区分为()。A工作取向B人际取向C领导与下属关系D工作结构E职权

判断题根据菲德勒的权变理论,在情境较好的情况下,采用高LPC领导,效果较好。A对B错

多选题根据费德勒的权变理论,当上下级关系好,工作结构低,职权小的时候将会产生()。A比较高的工作取向B比较低的工作取向C比较高的关系取向D比较低的关系取向E一般的关系取向和工作取向