单选题第二次数学危机,指发生在十七、十八世纪,围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论,这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统,同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题,并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。而这场争论是指()A无穷小量究竟是不是零B无穷小量是零C无穷大量究竟是不是有限D无穷大量究竟是很大的数

单选题
第二次数学危机,指发生在十七、十八世纪,围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论,这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统,同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题,并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。而这场争论是指()
A

无穷小量究竟是不是零

B

无穷小量是零

C

无穷大量究竟是不是有限

D

无穷大量究竟是很大的数


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( )在继承前人数学研究的基础上,分别独立完成和建立的微积分 A 牛顿B 莱布尼兹C 伽利略D 胡克

以往的数学家把曲线作为微积分的主要研究对象,但是从欧拉开始第一次把函数放到了数学的中心位置,并且建立了在函数微积分的基础上的分析学。

数学发展史上曾经发生过三次危机,触发第三次危机的事件是(  )。A.无理数的发现B.微积分的创立C.罗素悖论D.数学命题的机器证明

数学发展史上曾经历过三次危机,触发第三次数学危机的事件是( )。A.无理数的发现B.微积分的创立C.罗素悖论D.数学命题的机器证明

微积分的建立标志着变量数学的诞生。A对B错

引发第三次数学危机的是什么()?A、无理数的出现B、微积分的出现C、罗素悖论D、直觉主义逻辑

第二次数学危机,指发生在十七、十八世纪,围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论,这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统,同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题,并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。而这场争论是指()A、无穷小量究竟是不是零B、无穷小量是零C、无穷大量究竟是不是有限D、无穷大量究竟是很大的数

微积分的建立标志着变量数学的诞生。

第三次数学危机的出现主要是因为微积分的诞生。

微积分诞生时间()A、十五世纪B、十六世纪C、十七世纪D、十八世纪

简述牛顿的微积分与莱布尼茨的微积分。

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建立数学分析基础的逻辑顺序应该是()。A、实数理论→微积分→极限理论B、实数理论→极限理论→微积分C、极限理论→实数理论→微积分D、极限理论→微积分→实数理论

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广义的定义:金融危机除了狭义的定义之外,还包括()。A、信用危机B、外债危机C、政治危机D、银行危机E、货币危机

微积分学的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是()A、牛顿B、坷西C、爱因斯坦D、莱布尼茨

关于突发危机和积发危机的说法中,错误的是()。A、积发危机是累积形成的B、突发危机和积发危机都是不可避免的C、任何危机都可以分为突发危机和积发危机D、积发危机的初期征兆往往被组织忽视或低估

单选题引发第三次数学危机的是什么()?A无理数的出现B微积分的出现C罗素悖论D直觉主义逻辑

单选题数学的第一次危机,推动了数学的发展。导致产生了()A欧几里得几何B非欧几里得几何C微积分D集合论

判断题以往的数学家把曲线作为微积分的主要研究对象,但是从欧拉开始第一次把函数放到了数学的中心位置,并且建立了在函数微积分的基础上的分析学。A对B错

单选题微积分诞生时间()A十五世纪B十六世纪C十七世纪D十八世纪

单选题建立数学分析基础的逻辑顺序应该是()。A实数理论→微积分→极限理论B实数理论→极限理论→微积分C极限理论→实数理论→微积分D极限理论→微积分→实数理论

单选题微积分学的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是()A牛顿B坷西C爱因斯坦D莱布尼茨

判断题微积分的建立标志着变量数学的诞生。A对B错

填空题微积分创立于17世纪,由牛顿所作的()标志着微积分的诞生。

判断题第三次数学危机的出现主要是因为微积分的诞生。A对B错