单选题受到知识经验的影响,成年后不因年龄增长而降低的智力是()A流体智力B背景智力C晶体智力D多元智力

单选题
受到知识经验的影响,成年后不因年龄增长而降低的智力是()
A

流体智力

B

背景智力

C

晶体智力

D

多元智力


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列说法错误的是( )A. 流体智力依赖于先天的禀赋B. 晶体智力是通过学习语言和其他经验而发展起来的C. 一般人在20岁以后,流体智力的发展达到顶峰,30岁以后随着年龄的增长而降低D. 晶体智力属于人类的基本能力,受教育文化的影响较少

主要受人的生理因素影响,30岁后随着年龄增长有降低趋势的智力类型是( )A.流体智力B.晶体智力C.言语智力D.人际智力

现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的( )分班。A.心理年龄B.实际年龄C.智力年龄D.知识经验

流体智力在人的一生中一直在发展,并不因年龄增长而降低。() 此题为判断题(对,错)。

在人的幼年时期,其死亡率的变化规律是( )A、随年龄增长而升高B、随年龄增长而不规则变化C、随年龄增长而不变D、随年龄增长而降低

美国心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中,流体智力随着机体的衰老而减退,晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长。( )

卡特尔将与教育、文化有关的,因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为()。A.情绪智力B.晶体智力C.流体智力D.空间智力

中年人随年龄增长而继续上升的智力是()A流体智力B晶体智力C特殊智力D一般智力E否认

智力分化论认为,儿童的智力最初是()的,儿童智力因素的数量随年龄增长而()。

个体智力的发展趋势是随年龄的增长而递增。

下列关于智力的描述哪种正确()A、液态智力随年龄增长减退较慢B、液态智力随年龄增长减退较早C、健康成年人晶态智力随年龄增长减退较早D、健康成年人晶态智力随年龄增长减退较慢E、液态智力和晶态智力都随年龄增长而缓慢减退

中年人随年龄增长而继续上升的智力是()。A、流体智力B、晶体智力C、特殊智力D、一般智力E、以上都不是

随着年龄增长,流体智力和晶体智力经历不同的发展历程,下列叙述正确的是()A、流体智力在20岁左右达到高峰,35岁以后随年龄的增长而降低B、流体智力不会因年龄增长而降低C、晶体智力不会因年龄增长而降低D、晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高

()是由后天获得,受文化背景影响较大,与经验有关的智力,如知识、词汇、计算等能力A、技能B、知识C、晶体智力D、流体智力

中年期随年龄增长而继续上升的智力,是().A、一般智力B、流体智力C、多元智力D、晶体智力

中年期随年龄增长而缓慢下降的智力,是().A、多元智力B、流体智力C、特殊智力D、晶体智力

那些通过掌握社会文化经验而获得的智力,比如言语理解、常识等,这种智力非但不随着年龄的增长而减退,反而会增高。这指的是()A、流体智力B、晶体智力C、一般智力D、超常智力

卡特尔将与教育、文化有关的,因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为()。A、情绪智力B、晶体智力C、流体智力D、空间智力

单选题那些通过掌握社会文化经验而获得的智力,比如言语理解、常识等,这种智力非但不随着年龄的增长而减退,反而会增高。这指的是()A流体智力B晶体智力C一般智力D超常智力

单选题现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的(  )分班。A心理年龄B实际年龄C智力年龄D知识经验

单选题晶体智力的发展规律主要为:()A受神经系统成熟度的影响B30岁以后随年龄增长而降低C与教育文化有关,有随知识经验增长而增长的趋势D以神经生理为基础,30岁前随年龄增长而增长,30岁之后则逐渐降低

填空题智力分化论认为,儿童的智力最初是()的,儿童智力因素的数量随年龄增长而()。

单选题()是由后天获得,受文化背景影响较大,与经验有关的智力,如知识、词汇、计算等能力A技能B知识C晶体智力D流体智力

单选题下列关于智力的描述哪种正确()A液态智力随年龄增长减退较慢B液态智力随年龄增长减退较早C健康成年人晶态智力随年龄增长减退较早D健康成年人晶态智力随年龄增长减退较慢E液态智力和晶态智力都随年龄增长而缓慢减退

多选题随着年龄增长,流体智力和晶体智力经历不同的发展历程,下列叙述正确的是()A流体智力在20岁左右达到高峰,35岁以后随年龄的增长而降低B流体智力不会因年龄增长而降低C晶体智力不会因年龄增长而降低D晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高

单选题关于牙槽骨增龄性变化描述哪项是错误的?(  )A随年龄增长,牙槽嵴高度降低B随年龄增长,骨密度逐渐降低C随年龄增长,成骨能力明显降低D随年龄增长,骨髓仍为红骨髓

单选题卡特尔将与教育、文化有关的,因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为()。A情绪智力B晶体智力C流体智力D空间智力