单选题下列各项中,对辛亥革命伟大意义的表达,不正确的是(  )。A推翻了清朝的统治B完成了反帝反封建革命任务C结束了两千多年的封建帝制D使民主共和观念深入人心

单选题
下列各项中,对辛亥革命伟大意义的表达,不正确的是(  )。
A

推翻了清朝的统治

B

完成了反帝反封建革命任务

C

结束了两千多年的封建帝制

D

使民主共和观念深入人心


参考解析

解析:
B项,辛亥革命尚未提出彻底的反对帝国主义和反对封建主义的革命纲领,未改变中国半殖民地半封建的社会性质,而完成反帝反封建革命任务的是新民主主义革命。

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在学习了辛亥革命的相关内容后,有五位同学表达了各自对这场革命的看法.其中哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况() 甲:辛亥革命后人们开始意识到自己不再是君主的奴仆,而是国家的主人. 乙:辛亥革命沉重打击了帝国主义在中国的统治 丙:辛亥革命后建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由权利. 丁:辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑 戊:辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建制度A、乙丙丁戊B、甲乙丙戊C、甲乙丙丁D、甲乙丙丁戊

某校高一年级在学习了辛亥革命的历史后,有五位同学表达了各自对这场革命的看法。其中哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况() 甲:辛亥革命后人们开始意识到自己不再是君主的奴仆,而是国家的主人 乙:辛亥革命沉重打击了帝国主义在中国的统治 丙:辛亥革命后建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由权利 丁:辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑 戊:辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建制度A、乙丙丁戊B、甲乙丙戊C、甲乙丙丁D、甲乙丁戊

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学者马勇的新著《1911年中国大革命》这样论述1911年的辛亥革命“是中国五千年历史上的重大事件。这个事件的意义是结束了两千年帝制,赶跑了皇帝,建立了共和,是全面现代化的起点”对于辛亥革命下列评价不正确的是()A、辛亥革命的目标是刻意模仿是要建立美国式的政治架构B、辛亥革命的政治手段是刻意模仿一百二十年前的法国C、辛亥革命的过程前半场是法国式革命,后半场是英国式革命D、辛亥革命的胜利结果是实现了现代民族国家的重建

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单选题“师爱”在教育过程中具有明显的教育价值。下列各项中关于"师爱"的表达不正确的是()。A研究与了解学生B尊重与热爱学生C信任并期望学生D尽量满足学生的要求