问答题鉴赏辛弃疾《摸鱼儿》

问答题
鉴赏辛弃疾《摸鱼儿》

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《摸鱼儿(更能消、几番风雨)》词的作者是()。 A、苏轼B、李煜C、欧阳修D、辛弃疾

辛弃疾《摸鱼儿》表达了作者身世之感和()情怀。 A、闲适B、愤慨C、高尚D、爱国

辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,象征南宋国势衰微的景物有( )A.落红B.芳草C.蛛网D.飞絮E.斜阳

辛弃疾的《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)一词表现手法十分丰富,最突出的是暗喻、象征及典故的运用。()

辛弃疾《摸鱼儿》:春且住,见说道,()。

简析析辛弃疾《摸鱼儿》。

辛弃疾《摸鱼儿•更能消几番风雨》中的“摸鱼儿”是()。A、曲牌名B、词牌名C、诗题D、乐府旧题

写出《摸鱼儿•更能消几番风雨》(宋·辛弃疾)原文及其释义。

表达对爱情的执着追求而不得的惆怅和无奈心情的诗歌是()。A、《诗经·关雎》B、《诗经·蒹葭》C、辛弃疾《摸鱼儿》D、元好问《摸鱼儿》

简析辛弃疾《摸鱼儿》中的暗喻和象征手法。

辛弃疾《摸鱼儿》全词的表现方法()。A、借景物启情B、借典故兴情C、比兴寄托D、对比反衬

辛弃疾《摸鱼儿》一词中暗喻和象征手法的运用是怎样的?

鉴赏辛弃疾《摸鱼儿》

多选题辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,象征南宋国势衰微的景物有( )A落红B芳草C蛛网D飞絮E斜阳

单选题辛弃疾《摸鱼儿》词比兴手法的运用范围是()。A上片B下片C篇首D通篇

单选题辛弃疾《摸鱼儿》全词的表现方法()。A借景物启情B借典故兴情C比兴寄托D对比反衬

单选题下列辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写事物中,促使“匆匆春又归去”的是()A蛛网B落红C芳草D风雨

问答题简析析辛弃疾《摸鱼儿》。

填空题辛弃疾《摸鱼儿》:春且住,见说道,()。

单选题辛弃疾《摸鱼儿》的主要旨意是()。A国势迫切B收复无望C权奸当道D报国无门

单选题辛弃疾《摸鱼儿•更能消几番风雨》中的“摸鱼儿”是()。A曲牌名B词牌名C诗题D乐府旧题

单选题辛弃疾《摸鱼儿》词的风格是()。A缠绵悱恻B豪放悲壮C委婉沉郁D清丽明快

填空题君不见,玉环飞燕皆尘土,闲愁最苦。(),(),()。(辛弃疾《摸鱼儿》)

单选题辛弃疾《摸鱼儿》的风格特点是( )A优美婉约B刚健豪放C寓刚于柔D寓柔于刚

问答题简析辛弃疾《摸鱼儿》中的暗喻和象征手法。

问答题辛弃疾《摸鱼儿》中“千金纵买相如赋”是指何人要买相如哪篇作品?

单选题表达对爱情的执着追求而不得的惆怅和无奈心情的诗歌是()。A《诗经·关雎》B《诗经·蒹葭》C辛弃疾《摸鱼儿》D元好问《摸鱼儿》