单选题检验A与B的总体均值是否有差异,在显著性水平5%验证的结果,得到P值为0.0019,对此解释正确的是()AA和B的总体均值相同BA和B的总体均值不相同CA和B的总体均值约有0.0019程度的差异DP值太小,无法对A与B的总体均值下任何结论

单选题
检验A与B的总体均值是否有差异,在显著性水平5%验证的结果,得到P值为0.0019,对此解释正确的是()
A

A和B的总体均值相同

B

A和B的总体均值不相同

C

A和B的总体均值约有0.0019程度的差异

D

P值太小,无法对A与B的总体均值下任何结论


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以下关于独立样本t检验中P值理解正确的是()。 A、P值越小,总体参数间差异很大B、P值小说明犯I类错误的机会越小C、P值越小,总体参数间差异越小D、P值小只是说犯I类错误的机会越大E、以上都正确

对某一总体均值进行假设检验,H0:μ=100,H1:μ≠100。检验结论是:在1%的显著性水平下,应拒绝H0。据此可认为对原假设进行检验的P值小于1%。( )此题为判断题(对,错)。

显著性水平是假设检验中判断样本统计量与总体参数是否有显著差异的标准。() 此题为判断题(对,错)。

以0.05的显著性水平做总体均值的左侧检验,查t分布表得到的临界值为 1.74,则拒绝原假设的规则是()。 A.检验统计量大于1.74B.检验统计量小于于 1.74C.检验统计量大于- 1.74D.检验统计量小于- 1.74

在单侧检验中,给定显著性水平α和P值,可以拒绝原假设的是( )。A.P≥αB.PαD.P=α=0 在单侧检验中,给定显著性水平α和P值,可以拒绝原假设的是( )。A.P≥αB.P<αC.P>αD.P=α=0

在一个总体均值的假设检验中,确定检验统计量,需要考虑的主要因素有( )。A.总体方差已知还是未知B.双侧检验还是单侧检验C.显著性水平的大小D.用于进行检验的是大样本还是小样本E.总体和样本的方差是否相等

假设检验的目的是A.检验参数估计的准确度B.检验样本统计量是否不同C.检验总体参数是否不同D.检验样本的P值是否为小概率E.检验样本的P值为最大概率

两个样本的均值,经过t检验以后判断为差异显著。P越小,说明()A.两样本均值差异越大B.两总体均值差异越大C.越有理由认为两样本均值有差别D.越有理由认为两总体均值有差别

对某一总体均值进行假设检验,H0:μ=100,H1:μ≠100。检验结论是:在1%的显著性水平下,应拒绝H0。据此可认为对原假设进行检验的P值小于1%。(  )

关于单样本t检验的说法,正确的是()A、单样本t检验是对样本来自的总体的均值检验B、单样本t检验中要求数据只包含一个个案C、单样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布D、单样本t检验中原假设是总体均值与检验值存在显著差异E、单样本t检验可以对总体比例进行检验

检验测定结果的平均值与标准试样的标准值μ之间是否存在显著性差异()。

在水文资料整编业务中,()的实质是检验样本均值与总体均值是否有明显差异,也即定线是否有系统偏差或系统偏差是否容许。A、符号检验B、适线检验C、偏离检验D、t检验

检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异,应当用()检验法;判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异,应先用()检验法判断两组数据的()有否显著性差异,再进一步用()检验法判断平均值间有否显著性差异。

检验A与B的总体均值是否有差异,在显著性水平5%验证的结果,得到P值为0.0019,对此解释正确的是()A、A和B的总体均值相同B、A和B的总体均值不相同C、A和B的总体均值约有0.0019程度的差异D、P值太小,无法对A与B的总体均值下任何结论

检验A与B的总体均值是否有差异的验证结果(显著性水平5%),得到P值为0.0019,对此解释正确的是()A、A和B的总体均值相同B、A和B的总体均值不相同C、A和B的总体均值约有0.0019程度的差异D、P值太小,无法对A与B的总体均值下任何结论

在一个总体均值的假设检验中,确定检验统计量,需要考虑的主要因素有()。A、总体方差已知还是未知B、双侧检验还是单侧检验C、显著性水平的大小D、用于进行检验的是大样本还是小样本E、总体和样本的方差是否相等

平均值是描述数据集中程度的特征值。如果样本的均值有少许提高,则下列陈述正确的是()。  A、总体均值提高B、总体均值不变C、总体均值下降D、尚不能确定总体均值是否有显著性变化

对总体均值μ进行检验,影响检验结论的因素有()。A、显著性水平αB、样本量ηC、总体标准差σD、样本均值

假设检验中,检验统计量的概率P值(即Sig值)如果大于预设的显著性水平,表明()A、不能拒绝原假设B、无法判断原假设是否被验证C、接受备择假设D、应该拒绝原假设

对某一总体均值进行假设检验,H0:μ=100,H1:μ≠100。检验结论是:在1%的显著水平下,应拒绝H0。据此可认为:总体均值的真实值与100有很大差异。

在假设检验中,对于P值的描述,下列哪些项是正确的:()。A、当不同的样本来自同一个总体时,P值是指观测到其中差别的概率B、P值指错误的拒绝原假设的概率C、P值的临界值定义为α,α也叫做显著性水平D、Pα时,表示无法拒绝原假设

单选题假设检验中,检验统计量的概率P值(即Sig值)如果大于预设的显著性水平,表明()A不能拒绝原假设B无法判断原假设是否被验证C接受备择假设D应该拒绝原假设

单选题检验A与B的总体均值是否有差异的验证结果(显著性水平5%),得到P值为0.0019,对此解释正确的是()AA和B的总体均值相同BA和B的总体均值不相同CA和B的总体均值约有0.0019程度的差异DP值太小,无法对A与B的总体均值下任何结论

单选题在水文资料整编业务中,()的实质是检验样本均值与总体均值是否有明显差异,也即定线是否有系统偏差或系统偏差是否容许。A符号检验B适线检验C偏离检验Dt检验

单选题单样本t检验的原理是:若在总体平均数为μ0的假设总体中()抽到,判定()与μ0有差异。A能够,x均值B能够,μC不能,x均值D不能,μ

填空题检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异,应当用()检验法;判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异,应先用()检验法判断两组数据的()有否显著性差异,再进一步用()检验法判断平均值间有否显著性差异。

判断题对某一总体均值进行假设检验,H0:μ=100,H1:μ≠100。检验结论是:在1%的显著性水平下,应拒绝H0。据此可认为对原假设进行检验的P值小于1%。A对B错