多选题人体实验往往存在着内在矛盾,表现为:()A主动与被动的矛盾B自愿与强迫的矛盾C经济价值与科研价值的矛盾D利与弊的矛盾E精神与物质的矛盾

多选题
人体实验往往存在着内在矛盾,表现为:()
A

主动与被动的矛盾

B

自愿与强迫的矛盾

C

经济价值与科研价值的矛盾

D

利与弊的矛盾

E

精神与物质的矛盾


参考解析

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“科学的发展、研究者的成就和社会公众的健康受益,往往建立在这些受试者的风险、奉献甚至受到一定的伤害和牺牲的基础之上”,反映的伦理难题是A.利与弊的伦理矛盾B.主动与被动的伦理矛盾C.自愿与无奈的伦理矛盾D.受试者健康利益与科学发展、社会利益之间的伦理矛盾E.人体试验中受试者权利与义务之间的伦理矛盾

人体实验的内在矛盾往往表现为经济价值与科研价值的矛盾。() 此题为判断题(对,错)。

人体实验往往存在着内在矛盾,表现为:A、主动与被动的矛盾B、自愿与强迫的矛盾C、经济价值与科研价值的矛盾D、利与弊的矛盾E、精神与物质的矛盾

货币的产生是商品内在矛盾运动的必然结果,这些矛盾除了具体劳动与抽象劳动的矛盾、私人劳动和社会劳动的矛盾等之外,还有使用价值与价值的矛盾。( )

货币的产生,是商品内在矛盾运动的必然结果,这一矛盾是A.货币与资本的矛盾B.商品与资本的矛盾C.商品与货币的矛盾D.使用价值和价值的矛盾

货币的产生,是商品内在矛盾运动的必然结果,这一矛盾是( )A.使用价值与价值的矛盾B.具体劳动与抽象劳动的矛盾C.私人劳动与社会劳动的矛盾D.货币与资本的矛盾

高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是A. 科研工作与教学工作的矛盾B. 教师的科研能力. 水平与职业要求的矛盾; C. 科研协作中的矛盾D. 科研工作与劳动付出的矛盾

下列哪些方面体现了人体试验的两重性()。A 人体实验有利也有弊B 人体实验存在主动与被动的矛盾C 人体实验有利己与利他的矛盾D 人体实验若被乱用,则贻害人类E 人体实验有有用与没用的矛盾

人体实验中的伦理矛盾不包括()A、科学人员权利与受试者权利的矛盾B、自愿与强迫的矛盾C、主动与被动的矛盾D、受试者权利与义务的矛盾E、继续与终止实验的矛盾

青少年自我意识中的矛盾主要表现为()。A、内在我与外在我的矛盾B、本我与自我的矛盾C、自我与超我的矛盾D、理想我与现实我的矛盾E、主观我和客观我的矛盾

人体实验的内在矛盾表现为()A、医学发展与社会责任B、成功与失败C、主动与被动D、自愿与无奈

商品的内在矛盾有()。A、私人劳动与社会劳动的矛盾B、相对价值形式与等价形式的矛盾C、商品与货币的矛盾D、使用价值与价值的矛盾E、具体劳动与抽象劳动的矛盾

大学适应期会出现的矛盾主要有()A、理想与现实的矛盾B、物质需求与精神追求的矛盾C、人际环境带来的苦恼D、价值观的冲突,理论上的困惑E、自主意识与独立能力的矛盾

货币的产生是商品内在矛盾运动的必然结果,这些矛盾除了具体劳动与抽象劳动的矛盾、私人劳动和社会劳动的矛盾等之外,还有()A、货币与资本的矛盾B、供给和需求的矛盾C、价值和交换价值的矛盾D、使用价值与价值的矛盾

高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()A、科研工作与教学工作的矛盾B、教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾C、科研协作中的矛盾D、科研工作与劳动付出的矛盾

人体实验的内在矛盾表现为()A、医学发展与社会责任B、成功与失败C、主动与被动D、自愿与无奈E、利与弊

多选题高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()A科研工作与教学工作的矛盾B教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾C科研协作中的矛盾D科研工作与劳动付出的矛盾

单选题人体实验中的伦理矛盾不包括()A科学人员权利与受试者权利的矛盾B自愿与强迫的矛盾C主动与被动的矛盾D受试者权利与义务的矛盾E继续与终止实验的矛盾

多选题人体实验的内在矛盾表现为()。A医学发展与社会责任B成功与失败C主动与被动D自愿与无奈E利与弊

多选题商品的内在矛盾有()。A私人劳动与社会劳动的矛盾B相对价值形式与等价形式的矛盾C商品与货币的矛盾D使用价值与价值的矛盾E具体劳动与抽象劳动的矛盾

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