单选题弄清事情的实际经过、患者的情感体验和情绪反应,属于与精神疾病患者沟通技巧中的(  )。ABCDE

单选题
弄清事情的实际经过、患者的情感体验和情绪反应,属于与精神疾病患者沟通技巧中的(  )。
A

B

C

D

E


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在告知坏消息的医患沟通技能中,医生所面对的困难不包括A、缺乏沟通的技巧B、患者的愤怒C、商谈时间过长D、不知道如何回应患者痛苦的情感

医生对患者说话声调柔和,目光亲切,讲话时常面带微笑,属于哪种沟通技巧A、非言语沟通技巧B、言语沟通技巧C、言语沟通和非言语沟通技巧D、目光沟通E、以上都不是

检查患者的情感活动应注意哪些方面 A、患者情感的性质(何种情感占优势,兴奋、抑郁、焦虑、恐惧)B、了解导致情感变化的原因是什么C、情感反应是否与周围环境和精神因素相适应D、情绪是否稳定协调,有无情感脆弱、不稳、失禁、倒错、病理性激情E、患者对言语与行为刺激的情绪反应如何

允许患者有充裕的时间描述自己的身体症状和内心痛苦,属于与精神疾病患者沟通技巧中的A.代述B.澄清C.倾听D.接受E.重构

弄清事情的实际经过、患者的情感体验和情绪反应,属于与精神疾病患者沟通技巧中的A.代述B.澄清C.倾听D.接受E.重构

护士对患者说“我想别人处于您这样的状况,也会出现一些问题……”,属于与精神疾病患者沟通技巧中的A.代述B.澄清C.倾听D.接受E.重构

当谈论振奋人心的事情时,患者却很悲伤;在诉说自己遭受迫害的妄想体验时,患者却津津乐道。这些症状是A.情感高涨B.欣快感C.情感淡漠D.情感倒错E.真性痴呆

下列有关情绪与情感说法错误的是( )。A.情绪是与有机体的生理需要能否被满足相联系的体验B.情绪反应在后,情感体验在前C.情绪带有冲动性和爆发性,并伴有心理变化D.情感与人对事物的深刻体验和认识联系在一起。E.情绪是情感的外在表现,情绪的变化受情感的制约

向患者表明理解他所叙述的感觉.属于与精神疾病患者沟通技巧中的A.接受B.肯定C.澄清D.重构E.代述

在收集资料过程中,下列不属于交谈注意事项的是A.交谈前做的准备B.选择舒适、安静、有利于保护患者隐私的交谈环境C.根据患者身体状况选择适当交谈时间D.注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为E.仔细倾听患者讲的任何事情

把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结,属于与精神疾病患者沟通技巧中的A.接受B.肯定C.澄清D.重构E.代述

医生对患者说话声调柔和,目光亲切,讲话时常面带微笑,属于哪种沟通技巧A.非言语沟通技巧B.言语沟通技巧C.言语沟通和非言语沟通技巧D.目光沟通E.以上都不是

无论患者是什么样的人都不表现出任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现,属于与精神疾病患者沟通技巧中的A.接受B.肯定C.澄清D.重构E.代述

当谈论振奋人心的事情时,患者却很悲伤;在诉说自己遭受迫害的妄想体验时,患者却 津津乐道。这种精神症状最可能是()A、情感倒错B、欣快感C、情感淡漠D、情感高涨E、痴呆

当谈论振奋人心的事情时,患者却很悲伤;在诉说自己遭受迫害的妄想体验时,患者却津津乐道。这些症状是()。A、情感高涨B、欣快感C、情感淡漠D、情感倒错E、真性痴呆

与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。下列各种行为,可促进有效沟通的是()。A、站着与卧床病人交谈B、及时核对听到的信息C、看表D、四处张望E、谈话中突去做其他事情

在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会(),学习自律和尊重他人。A、行为规则B、情感规则C、沟通技巧D、交流技巧

单选题弄清事情的实际经过、患者的情感体验和情绪反应,属于与精神疾病患者沟通技巧中的(  )。ABCDE

单选题当谈论振奋人心的事情时,患者却很悲伤;在诉说自己遭受迫害的妄想体验时,患者却津津乐道。这些症状是()。A情感高涨B欣快感C情感淡漠D情感倒错E真性痴呆

单选题在治疗性沟通的影响因素中,不属于护士因素的是()。A职业情感B专业知识C沟通技巧D疾病程度E专业技能

单选题若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯,但即使经过训练也很难达到自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患者属于()A极度智力迟滞B重度智力迟滞C中度智力迟滞D智力迟滞的边缘状态

单选题患者王某,女性,78岁,退休干部,因冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第四天,年轻护士小张在为其进行静脉输液时,静脉穿刺三次均失败,患者非常不满,和护士产生语言冲突。影响护士和患者沟通的因素为()。A护士的职业情感B护士的专业技能C护士的情感状况D护士的个人经历E护士的沟通技巧

单选题当谈论振奋人心的事情时,患者却很悲伤;在诉说自己遭受迫害的妄想体验时,患者却 津津乐道。这种精神症状最可能是()A情感倒错B欣快感C情感淡漠D情感高涨E痴呆

单选题在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会(),学习自律和尊重他人。A行为规则B情感规则C沟通技巧D交流技巧

单选题护士对患者说“我想别人处于您这样的状况,也会出现一些问题…”,属于与精神疾病患者沟通技巧中的(  )。ABCDE

单选题允许患者有充裕的时间描述自己的身体症状和内心痛苦,属于与精神疾病患者沟通技巧中的(  )。ABCDE

单选题沟通是按照一定的目标,将(  )在个人、群体或组织之间进行传递,并达成共识的过程。A信息、意图和技巧B信息、观念和情感C技巧、信息和情感D情感、观念和技巧

单选题与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。下列各种行为,可促进有效沟通的是()。A站着与卧床病人交谈B及时核对听到的信息C看表D四处张望E谈话中突去做其他事情