数学化:学习者从现实的具体情境出发,经过归纳、抽象和概括等思维活动,寻找数学模型,得出数学结论的过程。() 此题为判断题(对，错)。
所谓创新，就是对所研究的问题：()。A、采取新的研究角度B、采用新的分析方法C、得出新的观点结论D、使用新的数据
演绎推理就是从()的前提出发,通过推导,得出具体陈述或个别结论的过程。 A、具体的B、个别的C、一般性D、不可知的
我们把一种从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法称作() A.演绎法B.两点论和重点论相结合的思维方法C.分析法D.矛盾分析的思维方法
“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是()．A．归纳与演绎B．分析与综合C．抽象到具体D．实践到认识
从一般原理演出新的具体结论的推理是指（）A归纳推理B演绎推理C线性推理D假言推理
对文献的分析、综合与运用的过程要经历（）的三个阶段。A、从抽象规定到现象具体再到思维具体B、从现象具体到抽象规定再到思维具体C、从思维具体到现象具体再到抽象具体D、从思维具体到抽象规定再到现象具体
推理是从一个或数个命题得出新的命题的思维过程，分为前提和结论两部分。
科学的研究对象是（）A、具体事物的规律B、整个世界的最一般规律C、自然界运动和发展的规律D、人类思维的运动规律
直觉思维是遵循严密的逻辑进行逐步分析、推导，最后得出符合逻辑规律的结论的思维活动。
从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法是（）A、分析法B、综合法C、演绎法D、归纳法
演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。是（）的方法A、抽象到具体 B、整体到部分 C、个别到一般 D、一般到个别
“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）A、归纳与演绎B、分析与综合C、抽象到具体D、实践到认识
从一组具体事物经过分析综合得出一般规律的推理是指（）A、归纳推理B、演绎推理C、线性推理D、假言推理
从具体事物或现象中归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新的结论的思维活动称之为推理。
从一组具体事物经过分析综合得出一般规律，或者从一般原理演出新的具体结论的思维 活动，这就是所谓的（）A、概念B、判断C、创造性思维D、推理
推理是从已知的或假设的事实中引出结论。从具体事物归纳出一般规律的活动叫（），根据一般原理推出新结论的思维活动称为（）。演绎推理中有（）、（）、（）等。
归纳作为科学的思维方法，它的特点是（）。A、从一般到个别B、从具体到抽象C、从个别到一般D、从部分到整体
从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是（）。A、归纳B、分析C、演绎D、综合
高等教育中的归纳法是从一般原理引出若干事物结论的思维方法，是从一般到特殊的思维运动。
单选题从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法是（）A分析法B综合法C演绎法D归纳法
单选题“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）A归纳与演绎B分析与综合C抽象到具体D实践到认识
单选题演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。是（）的方法A抽象到具体 B整体到部分 C个别到一般 D一般到个别
填空题推理是从已知的或假设的事实中引出结论。从具体事物归纳出一般规律的活动叫（），根据一般原理推出新结论的思维活动称为（）。演绎推理中有（）、（）、（）等。
单选题从一般原理演出新的具体结论的推理是指（）A归纳推理B演绎推理C线性推理D假言推理
单选题从一组具体事物经过分析综合得出一般规律的推理是指（）A归纳推理B演绎推理C线性推理D假言推理