单选题()是教练员、运动员和体育运动心理学工作者运用最普遍的一种心理技能训练方法。A放松训练B表象训练C生物反馈D模拟训练

单选题
()是教练员、运动员和体育运动心理学工作者运用最普遍的一种心理技能训练方法。
A

放松训练

B

表象训练

C

生物反馈

D

模拟训练


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在体育竞赛中,()应当遵守体育道德,不得弄虚作假、营私舞弊。A、组织者和运动员、教练员、裁判员B、运动员、教练员和裁判员C、教练员和裁判员D、组织者和运动员、裁判员

()是一种最简单和运用最普遍的绩效评价方法。A.排序法B.行为锚定法C.关键事件法D.图评价尺度法

在绩效考核的技术中,一种最简单和运用最普遍的绩效评价方法是()。A.行为观察量表法B.行为锚定法C.图评价尺度法D.强制分布法

有的教练员在运动员训练的过程中会记录运动员的成绩,批阅运动员的训练日记,专门组织测试以及时了解运动员的变化。这表明教练员运用了(  )A.适宜负荷原则B.周期安排原则C.区别对待原则D.有效控制原则

实验法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。(  )

()是运动训练活动的主体。A.训练内容B.训练方法手段C.训练条件D.运动员和教练员

()是指运动员以一般智能为基础,运用包括体育运动理论在内的多学科知识,参加运动训练和运动比赛的能力。

对运动员来说,体育运动其实就是一种休闲。

运动员,教练员参加竞赛的最基本和最直接的目的是为了取得()。

现代竞技体育运动科学化训练系统中不包含心理技能训练。

教练员运用心理调节对运动员进行临场指导有哪些作用?

儿童发展心理学研究最基本、最普遍的一种方法是()。A、观察法B、访谈法C、测验法D、实验法

()是教练员、运动员和体育运动心理学工作者运用最普遍的一种心理技能训练方法。A、放松训练B、表象训练C、生物反馈D、模拟训练

在体育运动中的心理技能训练简称为() 。A、心理训练B、身体训练C、素质训练D、技术训练

()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。A、单一的心理技能训练B、成套的心理技能训练C、一般心理技能训练D、专项心理技能训练

运动员上器械比赛时,教练员可以和运动员讲话。

运动智能是指运动员以()为基础,运用包括体育运动理论在内的多学科知识,参加()和()的能力。

()是运动训练活动的主体。A、训练内容;B、训练方法手段;C、训练条件;D、运动员和教练员。

单选题()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。A单一的心理技能训练B成套的心理技能训练C一般心理技能训练D专项心理技能训练

单选题()是运动训练活动的主体。A训练内容B训练方法手段C训练条件D运动员和教练员

填空题运动员,教练员参加竞赛的最基本和最直接的目的是为了取得()。

问答题教练员运用心理调节对运动员进行临场指导有哪些作用?

单选题在体育竞赛中,()应当遵守体育道德,不得弄虚作假、营私舞弊。A组织者和运动员、教练员、裁判员B运动员、教练员和裁判员C教练员和裁判员D组织者和运动员、裁判员

单选题儿童发展心理学研究最基本、最普遍的一种方法是()。A观察法B访谈法C测验法D实验法

判断题现代竞技体育运动科学化训练系统中不包含心理技能训练。A对B错

填空题()是指运动员以一般智能为基础,运用包括体育运动理论在内的多学科知识,参加运动训练和运动比赛的能力。

填空题运动智能是指运动员以()为基础,运用包括体育运动理论在内的多学科知识,参加()和()的能力。