名词解释题念

名词解释题

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相关考题:

“一”在单念或在词句末尾时候念阴平。()

道德品质构成的五个基本要素是()A、知、情、意、念、行B、知、情、思、意、行C、知、欲、情、念、行D、思、情、意、念、行E、知、情、思、意、念

若是途中看见卖鸡之人载鸡甚多,要替它念皈依佛皈依法皈依僧,是出声念或是默念,若是看见人杀生,念往生咒,可以密念否?若是不信者若念出声,被他听见,恐怕误会。

为什么无大净者不能背念、照念《古兰经》,无小净者能念哪?

修四念处的身受念处,心法念处各达到什么目的?

“一”在单念时念阴平。

“清静”和“亲近”的发音()A、相同,都念“qīng jìng”B、相同,都念“qīn jìn”C、不同,“亲近”念“qīn jìn”,“清静”念“qīng jìng”D、不同,“亲近”念“qīng jìng”,“清静”念“qīn jìn”

关于构念与行动的CPC循环,哪个是正确的()A、周时期——实现构念、检验构念B、控制期——尝试构念、陈述构念C、先取期——优先选择一种构念D、控制期——优先选择一种构念

下列关于构念与行动的CPC循环不正确的是()A、周视期——尝试构念、陈述构念;B、先取期——优先选择一种构念;C、控制期——实现构念、检验构念;D、检验期——验证构念,更正构念;

“一”的本调是(),在去声前念(),在非去声前念(),在重叠动词中间时念()。

“不”单念或在词句末尾时念(),在阴平、阳平、上声前念(),在去声前念(),夹在词语中间念()。

“分配”和“分派”的发音()A、不同,“分配”念“fenpei”,“分派”念“fenpai”B、不同,“分配”念“fenpai”,“分派”念“fenpei”C、相同,都念“fenpei”D、相同,都念“fenpai”

“天然”和“天蓝”有()A、是同音词,都念“tinln”B、是同音词,都念“tinrn”C、非同音词,“天然”念“tinrn”,“天蓝”念“tinln”D、非同音词,“天然”念“tinln”,“天蓝”念“tinrn”

主谓间()念语法重音;修饰语和中心词间()念语法重音;动补、形补中()念语法重音。

“中华儿女、华佗、华山”中的“华”念()A、huáB、huàC、“中华”的“华”念huá,“华佗、华山”的“华”念huàD、“中华”的“华”念huà,“华佗、华山”的“华”念huá

“通信”和“通讯”的发音()A、相同,都念tōng xìnB、相同,都念tōng xùnC、不同,“通信”念tōng xìn,“通讯”念tōng xùnD、不同,“通信”念tōng xùn,“通讯”念tōng xìn

单选题关于构念与行动的CPC循环,哪个是正确的()A周时期——实现构念、检验构念B控制期——尝试构念、陈述构念C先取期——优先选择一种构念D控制期——优先选择一种构念

判断题“一”在单念时念阴平。A对B错

单选题下列关于构念与行动的CPC循环不正确的是()A周视期——尝试构念、陈述构念;B先取期——优先选择一种构念;C控制期——实现构念、检验构念;D检验期——验证构念,更正构念;

问答题修四念处的身受念处,心法念处各达到什么目的?

单选题“清静”和“亲近”的发音()A相同,都念“qīng jìng”B相同,都念“qīn jìn”C不同,“亲近”念“qīn jìn”,“清静”念“qīng jìng”D不同,“亲近”念“qīng jìng”,“清静”念“qīn jìn”

单选题“中华儿女、华佗、华山”中的“华”念()AhuáBhuàC“中华”的“华”念huá,“华佗、华山”的“华”念huàD“中华”的“华”念huà,“华佗、华山”的“华”念huá

单选题道德品质构成的五个基本要素是()A知、情、意、念、行B知、情、思、意、行C知、欲、情、念、行D思、情、意、念、行E知、情、思、意、念

填空题主谓间()念语法重音;修饰语和中心词间()念语法重音;动补、形补中()念语法重音。

问答题若是途中看见卖鸡之人载鸡甚多,要替它念皈依佛皈依法皈依僧,是出声念或是默念,若是看见人杀生,念往生咒,可以密念否?若是不信者若念出声,被他听见,恐怕误会。

填空题“一”的本调是(),在去声前念(),在非去声前念(),在重叠动词中间时念()。

填空题“不”单念或在词句末尾时念(),在阴平、阳平、上声前念(),在去声前念(),夹在词语中间念()。

单选题“分配”和“分派”的发音()A不同,“分配”念“fenpei”,“分派”念“fenpai”B不同,“分配”念“fenpai”,“分派”念“fenpei”C相同,都念“fenpei”D相同,都念“fenpai”