判断题康德所谓的人是目的的,其中的人指的就是西方民主制度下的人民群众?A对B错

判断题
康德所谓的人是目的的,其中的人指的就是西方民主制度下的人民群众?
A

B


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西方最早讨论到相当于崇高这一范畴的人是() A.柏拉图B.毕达哥拉斯C.康德D.亚里士多德

在西方美学史上,最早提出“理念说”的人是() A.黑格尔B.柏拉图C.康德D.亚里士多德

反对“铁路国有”法令最为激烈的人民群众是()。A.四川的人民群众B.湖北的人民群众C.广东的人民群众D.湖南的人民群众

西方教育史上,首次提倡“从做中学”的人是( )。A.布鲁纳 B.康德C.杜威 D.卢梭

所谓朋友,是指彼此有()A交往的人B感情的人C交情的人D交流的人

“仁者,谓其中心欣然爱人也;其喜人之有福,而恶人之有祸也”一句恰当的意思是()。A、所谓的仁爱之人,是说其中有人欢欣地去爱别人;他喜欢的人很有福,而他厌恶的人就有灾祸B、所谓的仁爱之人,是说他从心底里很高兴很自然地去爱别人;他喜欢别人也有福,而且不喜欢别人有灾祸C、仁义的人,所谓从他的心里乐意接受别人的爱护之意;他令人可喜的给予别人幸福感,而且给予恶人祸患D、仁爱的人,是所谓真心欣赏他人爱护他人的人;是喜欢有福同享的人,不喜欢有祸共担的人

电视真人秀节目的“真”是指真实的人在真实的情境下的真实行为。

卢梭所谓的“人所形成的人”是指()。

在西方哲学史上,对形而上学做最深入、最系统的批判的人是()?A、亚里士多德B、康德C、黑格尔D、马克思

所谓“人文”,在语文课程论中的意义就是指语言的人文性。

以人为本的“人”是指()。A、个体的人B、广大人民群众C、抽象的人D、公民

反对“铁路国有”法令最为激烈的人民群众是()。A、四川的人民群众B、湖北的人民群众C、广东的人民群众D、湖南的人民群众

在西方,提出“哲学就是哲学史”的人是谁?()A、亚里士多德B、康德C、黑格尔D、尼采

康德所谓的人是目的的,其中的人指的就是西方民主制度下的人民群众?

所谓多媒体就是指声音、音像以及除字符外其他的人们可以触及的信息

人本化教育所谓的“完整的人”是指?()A、具有创造性的人B、有健康价格的人C、不断生长的人D、完美的人E、身心协调

所谓制度,就是社会所要求的人们的行为模式。

填空题卢梭所谓的“人所形成的人”是指()。

单选题所谓朋友,是指彼此有()A交往的人B感情的人C交情的人D交流的人

单选题西方教育史上,首次提倡“从做中学”的人是(  )。A布鲁纳 B康德C杜威 D卢梭

单选题在西方,最早明确谈到审美教育的人是()A毕达哥拉斯B柏拉图C亚里士多德D康德

判断题所谓多媒体就是指声音、音像以及除字符外其他的人们可以触及的信息A对B错

填空题所谓“阈值”就是空气中传播的物质的(),且在该浓度下长期工作生活的人们均无有害影响。

单选题崇高是西方美学中一个重要的美学范畴,西方最早提出这一概念的人是()。A康德B黑格尔C博克D朗吉弩斯

判断题所谓“人文”,在语文课程论中的意义就是指语言的人文性。A对B错

多选题人本化教育所谓的“完整的人”是指?()A具有创造性的人B有健康价格的人C不断生长的人D完美的人E身心协调

单选题以人为本的“人”是指()。A个体的人B广大人民群众C抽象的人D公民