问答题请从第③段中找出两个错别字,从第④段中找出一个病句,并分别修改。

问答题
请从第③段中找出两个错别字,从第④段中找出一个病句,并分别修改。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

请从文中找出任意两个表示时间的词语:____________、____________。(2分)

第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。(4分)

②从第(7)段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”,而第(8)段中作者却说“我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用?(3分)

上文第二自然段中,有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)()改为()()改为()

请从结构上说说第⑤段画线句的作用。(3分)

下图所示的是某一段动画的完整洋葱皮视图,请从下列四组操作中选出可以达到这种效果的操作( )。 A. 插入两相同关键帧(中间隔8帧),将第2个关键帧中的元件实例向右平移并修改其颜色,然后在两个关键帧之间建一段移动渐变动画B. 插入两相同关键帧(中间隔10帧),将第2个关键帧中的元件实例向右平移并修改其颜色,然后在两个关键帧之间建一段移动渐变动画C. 插入两相同关键帧(中间隔8帧),将第2个关键帧中的元件实例向右平移并修改其颜色,然后在两个关键帧之间建一段形状渐变动画D. 插入两相同关键帧(中间隔10帧),将第2个关键帧中的元件实例向右平移并修改其颜色,然后在两个关键帧之间建一段形状渐变动画

请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子,并说说你对红色字的理解。(5分)

文段中有两个错别字,请找出来并改正。(1分)________改为________ ________改为________

从第①段中“吃”“跑”“请”“死而复生”等词语,可以看出选文的语言具有怎样的特点?(3分)

请结合语境,从修辞角度对选文第②段画线句子进行赏析。(3分)

选文语言优美,请从文中找出你最喜欢的一个句子并加以赏析。(4分)

比较DS段和ES段中的两个字节字符串,它们分别放在DS段中从FLAGS和ES段中从STATUS开始的单元,设单长度=5。试比较它们是否一样,若不一样,找出出现不一样时的位置,并记入DS段中的POINT单元。

关系代数中,从两个关系中找出相同元组的运算称为()运算.

从两个关系中找出满足符合条件的元组或属性组成一个新的关系的操作称为()

问答题请找出第②段和第⑨段中的两个错别字和第⑧段中的一处病句,并分别修改。  错别字甲______,修改为______  错别字乙______,修改为______  病句:______________________  修改:______________________

问答题请从第①②③段中,找出最少两个错别字改正,并从第②段中找出一处最严重的标点错误改正。

问答题请从第②③段中找出两个错别字改正,并将第④段中莫泊桑的名言作出引申,向“踮起脚尖”上靠拢,使举例更切题,增强说服力。

问答题请从第②③段中找出两个错别字改正,并从第④段中找出一处病句并改正。

问答题请从第④⑤自然段找出两个错别字,从第⑥段找出一处病句,并分别改正。

问答题上文中有不少表达上的硬伤,请从中找出一处标点错误、两个错别字及一处病句,并加以改正。

问答题请从第②③段中找出两个错别字,从第①段中找出一处病句,并分别改正。

问答题请从①②③段中最少找到两个错别字进行改正,并从第②段中找出一例病句进行改正。

问答题请找出第①段中的两个错别字和第③段中的一处病句,并分别修改。

问答题请从②③两段中各找出一个错别字,从第④段中找出一处病句,并分别修改。

问答题请从第②③段中找出两个错别字改正,并指出第①段中的标点使用问题。

问答题请找出第③段中的两个错别字和第③段中的一处病句,并分别修改。  错别字甲“______”修改为______  错别字乙“______”修改为______  病句:________________________  修改:________________________

问答题请找出第②段和第⑨段中的两个错别字和第⑧段中的一处病句,并分别修改。