单选题信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。宣传技巧除外哪项()A激将法B颂扬法C丑化法D号召法E现身说法

单选题
信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。宣传技巧除外哪项()
A

激将法

B

颂扬法

C

丑化法

D

号召法

E

现身说法


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

商务谈判既是一门科学,又是一门艺术,需要掌握多种技巧与策略。() 此题为判断题(对,错)。

为什么说管理既是一门科学又是一门艺术?

管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的()。

管理既是一门(),又是一门艺术。 A、专业B、科学C、技术D、学问

管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。( )

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项( )。A、信息B、教育C、动员D、娱乐E、示范营养信息收集的技能除外以下哪一项( )。A、提问技巧B、反馈技巧C、非语言交流D、宣传技巧E、调查技巧宣传技巧除外哪项( )。A、激将法B、颂扬法C、丑化法D、号召法E、现身说法请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

“烟草,蔓延的瘟疫”在宣传技巧中属于( )A.美化法B.丑化法C.号召法D.假借法

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项(  )。A.娱乐B.教育C.动员D.信息E.示范

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息收集的技能除外以下哪一项(  )。A.调查技巧B.非语言交流C.宣传技巧D.反馈技巧E.提问技巧

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。宣传技巧除外哪项(  )。A.激将法B.丑化法C.颂扬法D.现身说法E.号召法

在营养宣教中,可运用的语言表达技巧有(  )。A.现身说法B.美化法C.假借法D.丑化法E.隐喻法

教育学既是一门科学,又是一门艺术。

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。宣传技巧除外哪项()A、激将法B、颂扬法C、丑化法D、号召法E、现身说法

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息收集的技能除外以下哪一项()A、提问技巧B、反馈技巧C、非语言交流D、宣传技巧E、调查技巧

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项()A、信息B、教育C、动员D、娱乐E、示范

“母乳,爱的甘泉”宣传技巧中属于()A、美化法B、丑化法C、号召法D、假借法

商务谈判既是一门科学,又是一门艺术,需要掌握多种技巧与策略。

为什么说商务谈判既是一门科学,又是一门艺术?

管理既是一门科学又是一门艺术。

怎样理解管理既是一门科学,又是一门艺术的含义?

判断题教育学既是一门科学,又是一门艺术。A对B错

判断题商务谈判既是一门科学,又是一门艺术,需要掌握多种技巧与策略。A对B错

多选题在营养宣教中,可运用的语言表达技巧有(  )。A现身说法B美化法C假借法D丑化法E隐喻法

单选题营养信息宣传技巧除外哪项?(  )A激将法B颂扬法C丑化法D号召法E现身说法

单选题信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。宣传技巧除外哪项()。A激将法B颂扬法C丑化法D号召法E现身说法

单选题“烟草,蔓延的瘟疫”在宣传技巧中属于( )A美化法B丑化法C号召法D假借法

单选题信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息收集的技能除外以下哪一项()。A提问技巧B反馈技巧C非语言交流D宣传技巧E调查技巧

单选题信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项()。A信息B教育C动员D娱乐E示范