多选题计算理论认为,为确定和调整表象大小比例而进行的变换过程包括哪些方式?()A静态变换B动态变换C移动性变换D闪烁性变换
多选题
计算理论认为,为确定和调整表象大小比例而进行的变换过程包括哪些方式?()
A
静态变换
B
动态变换
C
移动性变换
D
闪烁性变换
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解析:
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具体形象思维是指( )。A.思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式B.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C.通过逻辑思考而进行的思维方式D.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
( )是感知动作思维。A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
单选题( )是感知动作思维。A通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C通过逻辑思考而进行的思维方式D思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
单选题在控制阶段,六西格玛团队要对改进后的效果进行评估,并计算出改进后的控制图及过程能力指数。由于数据并非正态,绘制控制图及计算过程能力指数时都需要将数据进行Box-Cox变换(本例要对原始数据取对数),变换后数据为正态。但是对于使用变换后的数据计算出控制限及过程能力指数后,要不要经过反变换返回原始变量呢?几个黑带意见不一致。下列说法哪个最准确()?A计算出控制限及过程能力指数后,若对原始数据进行控制,控制限及过程能力指数都要经过反变换返回原始变量B计算出控制限及过程能力指数后,若对原始数据进行控制,控制限要经过反变换返回原始变量,过程能力指数则不需要经过反变化再计算C计算出控制限及过程能力指数后,过程能力指数要经过反变换返回原始变量再次计算,而控制限则不需要经过反变换在返回原始变量D是否需要经过反变换返回原始变量要根据具体问题进行实际分析来确定,事先不能断定
单选题感知动作思维是指()。A通过逻辑思考而进行的思维方式B通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式C依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动D思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
单选题()是描述和变换信息的算法过程,包括其理论、设计、效率分析、实现和应用的系统研究。A计算科学B计算学科C计算思维D计算变换