填空题①由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的____来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了____的探究方法．
填空题
①由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的____来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了____的探究方法．
参考解析
解析：
实验中是通过观察“U”形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化；像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫作转换法．
实验中是通过观察“U”形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化；像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫作转换法．
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甲容器中有纯酒精11升，乙容器中有纯水15升，第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器中，使酒精和水混合；第二次将乙容器中的一部分混合液倒入甲容器，这样甲容器中纯酒精含量是62.5%，乙容器纯酒精含量是25%，那么第二次从乙容器倒入甲容器的混合液是多少升？（ ）A．4B．5C．6D．7
当饱和湿空气块下坡运动时，它的温度会升高，原因是( )。A.由于外界对气块压缩做功产生的热量高于气块中水滴蒸发吸收的热量B.因为湿空气中水的凝结释放潜热的结果C.由于空气下坡快速运动空气分子间，空气分子和地表间剧烈摩擦产生热量的结果D.因为湿空气中水的蒸发释放潜热的结果
阅读材料.根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“焦耳定律”的内容要求为：“通过实验.探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。” 材料二义务教育九年级物理某版本教科书“焦耳定律”一节，关于“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的演示实验如下： 如图l8.4-2所示，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。两个密闭容器中都有一段电阻丝，右边容器中的电阻比较大。两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过两段电阻丝的电流相同。通电一定时间后，比较两个U形管中液面高度的变化。你看到的现象说明了什么 如图18.4-3所示，两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，因此通过两容器中电阻的电流不同。在通电时间相同的情况下，观察两个U形管中液面高度的变化。你看到的现象说明了什么 材料三教学对象为义务教育九年级学生，已学过欧姆定律等内容。任务： (1)简述焦耳定律的内容。(4分) (2)根据上述材料，完成“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”学习内容的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图，可以采用表格式或叙述式)等。(24分)
在科学实验中有些量的大小不容易直接测出，但它在变化时引起的其他量的变化却是容易直接观测的。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是（）A、温度计B、量筒C、弹簧测力计D、压强计
关于质量流量计“U”形管安装方向以下说法正确的是（）。A、测量液体，U形管朝下；测量气体，U形管朝下B、测量液体，U形管朝上；测量气体，U形管朝上C、测量液体，U形管朝下；测量气体，U形管朝上D、测量液体，U形管朝上；测量气体，U形管朝下
当饱和湿空气块下坡运动时，它的温度会升高，原因是（）。A、由于外界对气块压缩做功产生的热量高于气块中水滴蒸发吸收的热量B、因为湿空气中水的凝结释放潜热的结果C、由于空气下坡快速运动空气分子间，空气分子和地表间剧烈摩擦产生热量的结果D、因为湿空气中水的蒸发释放潜热的结果
单选题在科学实验中有些量的大小不容易直接测出，但它在变化时引起的其他量的变化却是容易直接观测的。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是（）A温度计B量筒C弹簧测力计D压强计
单选题液面计是用来观察、测量容器内（）变化情况的装置。A压力B温度C液面D调节流量