单选题现在我们提倡“以德治国”,春秋时期,孔子就是提出过“以德治民”的主张。这说明()。A不管时代怎样发展,我们所遵循的道德准则是一致的B对以儒家思想为核心的传统文化必须发展地加以继承C对传统文化必须绝对地予以肯定或者否定D“德治”将要取代“法治”

单选题
现在我们提倡“以德治国”,春秋时期,孔子就是提出过“以德治民”的主张。这说明()。
A

不管时代怎样发展,我们所遵循的道德准则是一致的

B

对以儒家思想为核心的传统文化必须发展地加以继承

C

对传统文化必须绝对地予以肯定或者否定

D

“德治”将要取代“法治”


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现在我们提倡“以德治国”,春秋时期,孔子就是提出过“以德治民”的主张。这说明()。A、不管时代怎样发展,我们所遵循的道德准则是一致的B、对以儒家思想为核心的传统文化必须发展地加以继承C、对传统文化必须绝对地予以肯定或者否定D、“德治”将要取代“法治”

《季氏将伐颛臾》所体现出的孔子的政治主张是( )A.治国以法、为政以德B.无为而治、顺其自然C.隆礼重法、为政以德D.治国以礼、为政以德

春秋时期,孔子推崇周公礼乐,提出以“仁义“治国的主张,开创了儒家学派。

“为政以德”是春秋时期()提出的治国思想。

以下哪些言论是孔子讲学的内容()A、为政以德B、以礼治国C、有教无类D、事异则备变

《寡人之于国也》阐述的政治主张是()。A、民本思想B、王道思想C、治国以礼,为政以德D、认识有限

《秋水》中,庄子认为孔子的学问少,伯夷的道义轻,圣贤的学说是自多,基于的客观理念是()。A、为政以德的道德B、吸纳人才的主张C、以民为本的治国思想D、人的认识有限的哲理

孔子主张以礼治国,反对使用刑狱治国。

以德治国的真正内涵是()A、以德行政B、以德治人C、以德取材D、以德奖惩

孔子主张(),扩大了教育对象。A、为政以德B、以礼治国C、有教无类D、因材施教

季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”这个回答体现出孔子()的治国思想。A、取信于民B、为政以德C、讲究礼节D、因材施教

以为教育本身就是一种政治工作,主张“为政以德”的是()A、孟子B、庄子C、荀子D、孔子

在立法指导思想上,西周统治者提出了“德”的观念,提倡以德治国,“()”。

孔子政治上强调(),以礼治国。A、“为政以德”B、“有教无类”C、“因材施教”D、“兴观群怨”

“为国以礼”、“为政以德”是()提出的治国主张。A、墨子B、孔子

孔子主张“为政以德”,是因为德教可以使民众自觉地遵守和维护社会秩序。

单选题现在我们提倡“以德治国”,春秋时期,孔子就是提出过“以德治民”的主张。这说明()。A不管时代怎样发展,我们所遵循的道德准则是一致的B对以儒家思想为核心的传统文化必须发展地加以继承C对传统文化必须绝对地予以肯定或者否定D“德治”将要取代“法治”

单选题现在,我们提倡“以德治国”,而春秋时期,孔子就提出过“以德治民”的主张。这说明()A不管时代怎样发展,我们所遵循的道德准则是一致的B对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承C对传统文化必须绝对地予以肯定或否定D“德治”将要取代“法治”

单选题“为国以礼”、“为政以德”是()提出的治国主张。A墨子B孔子

填空题在立法指导思想上,西周统治者提出了“德”的观念,提倡以德治国,“()”。

填空题“为政以德”是春秋时期()提出的治国思想。

单选题孔子政治上强调(),以礼治国。A“为政以德”B“有教无类”C“因材施教”D“兴观群怨”

多选题以下哪些言论是孔子讲学的内容()A为政以德B以礼治国C有教无类D事异则备变

单选题季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”这个回答体现出孔子()的治国思想。A取信于民B为政以德C讲究礼节D因材施教

单选题孔子主张(),扩大了教育对象。A为政以德B以礼治国C有教无类D因材施教

单选题提倡以“仁”为最高道德标准,强调以“德”和“礼”治国的是(  )。A周公B孔子C墨子D孟子

判断题孔子主张“为政以德”,是因为德教可以使民众自觉地遵守和维护社会秩序。A对B错

单选题以为教育本身就是一种政治工作,主张“为政以德”的是()A孟子B庄子C荀子D孔子