填空题从卧位到坐位的训练顺序是( )一( )一( )坐位。

填空题
从卧位到坐位的训练顺序是( )一( )一( )坐位。

参考解析

解析：

相关考题：

平衡训练的程序是A、人体支撑面积由小到大B、身体重心由高到低C、坐位平衡－爬行平衡－跪位平衡－立位平衡D、立位平衡－爬行平衡－跪位平衡－坐位平衡E、闭眼训练到睁眼训练
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协调性训练的最初体位为A、卧位B、坐位C、跪位D、站立位E、任何体位
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脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头－坐位训练－站立训练B、坐位训练－站立训练－分解行走训练C、站立训练－分解行走训练－行走训练D、坐位训练－站立训练－行走训练E、坐位训练－分解行走训练－行走训练
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平衡训练的程序是A、人体支撑面积由小到大B、身体重心由高到低C、前臂支撑俯卧位-跪位平衡-坐位平衡立位平衡D、立位平衡-爬行平衡-跪位平衡-坐位平衡E、闭眼训练到睁眼训练
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脊柱手术后一般采用A．半坐位B．俯卧或仰卧位C．15°～30°头高足低斜坡卧位D．高半坐卧位E．低半坐位坡式或斜坡卧位
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步行训练的前提是( )。A 静态平衡B 立位平衡C 坐位平衡D 卧位平衡
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Bobath技术中,根据神经发育规律,设置的训练程序应为() A.头抬起一手支撑一立位一立位平衡一坐位一坐位平衡一坐卧转换一跪位一坐立转换一行走B.头抬起一手支撑一坐位一坐位平衡一坐卧转换一跪位一立位一立位平衡一坐立转换一行走C.坐位一坐位平衡一坐卧转换一跪位一立位一立位平衡一坐立转换一行走一头抬起一手支撑D.坐卧转换一跪位一立位一立位平衡一坐立转换一坐位一坐位平衡一行走一头抬起一手支撑E.头抬起一手支撑一立位一立位平衡一坐位一跪位一坐立转换一行走
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脑瘫患儿体位转移技术不包括() A.翻身训练B.从卧位坐起C.从坐位站起D.从跪位站起E.行走训练
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帮助生活不能自理老人进食时,应让老人取( )进食。A、坐位B、半坐位C、卧位D、视情况取半坐位或卧位
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冠心病Ⅰ期的坐位训练，错误的是A.坐位应该从第一天就开始B.有依托坐的能量消耗与卧位相同C.有依托坐的体位增加了射血阻力D.有依托坐的体位减少了回心血量E.有依托坐心脏负荷实际上低于卧位
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请演示膝反射的检查方法。（卧位或坐位姿势1、坐位姿势2检查任选一种）。
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感冒刮痧治疗需要变换体位，正确的顺序为（）。A坐位---俯卧位-坐位B坐位---站位-俯卧位C俯卧位——坐位---站位D站位---俯卧位-坐位
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通气量依次增高的正确顺序是（）A、水平仰卧位、半坐位、坐位B、半坐位、水平仰卧位、坐位C、水平仰卧位、坐位、半坐位D、坐位、水平仰卧位、半坐位
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动脉采血前协助患者采取（）。A、坐位或卧位B、坐位或半卧位C、卧位或半卧位D、坐位或俯卧位E、平卧位
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平衡训练的训练顺序是（）A、坐位平衡→四点位或手膝位→双膝跪位平衡→立位平衡B、立位平衡→双膝跪位平衡→四点位或手膝位→坐位平衡C、双膝跪位平衡→立位平衡→四点位或手膝位→坐位平衡D、四点位或手膝位→双膝跪位平衡→立位平衡→坐位平衡E、四点位或手膝位→双膝跪位平衡→坐位平衡→立位平衡
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体位转换的方法有（）A、移向床头法B、翻身法C、从卧位到坐位D、从坐位到站立位E、床—轮椅间转移
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冠心病Ⅰ期的坐位训练，错误的是（）。A、坐位应该从第一天就开始B、有依托坐的能量消耗与卧位相同C、有依托坐的体位增加了射血阻力D、有依托坐的体位减少了回心血量E、有依托坐心脏负荷实际上低于卧位
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单选题感冒刮痧治疗需要变换体位，正确的顺序为（）。A坐位---俯卧位-坐位B坐位---站位-俯卧位C俯卧位——坐位---站位D站位---俯卧位-坐位
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单选题脑瘫患儿体位转移技术不包括（）A翻身训练B从卧位坐起C从坐位站起D从跪位站起E行走训练
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多选题体位转换的方法有（）A移向床头法B翻身法C从卧位到坐位D从坐位到站立位E床—轮椅间转移
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单选题通气量依次增高的正确顺序是（）A水平仰卧位、半坐位、坐位B半坐位、水平仰卧位、坐位C水平仰卧位、坐位、半坐位D坐位、水平仰卧位、半坐位
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单选题不是偏瘫患者的床上体位转移训练的内容包括（）.A床上翻身B床上卧位移动C由卧位到床边坐位D由床边坐位到卧位E床上桥式运动
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单选题步行训练的前提是（）。A静态平衡B立位平衡C坐位平衡D卧位平衡
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