单选题班主任工作中常常出现始料不及的偶发事件，因此，应变能力体现了教育的智慧。它不包括（）。A当怒不怒的自控力B迅速及时批评当事人的能力C迅速准确的判断力D审时度势的变通力
单选题
班主任工作中常常出现始料不及的偶发事件，因此，应变能力体现了教育的智慧。它不包括（）。
A
当怒不怒的自控力
B
迅速及时批评当事人的能力
C
迅速准确的判断力
D
审时度势的变通力
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解析：
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处置突发事件时,下列说法不正确的是()。 A、相关人员要在最短的时间内作出迅速且准确的反应，及时控制局势B、迅速及时地上报突发事件的进展情况C、首先要处事不惊、审时度势，迅速地收集相关情报信息并查清事由，作出预测D、禁止口头上报，应提供书面情况报告，将事态的发展和处置情况准确无误地上报上级
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班主任必须能对新的意外的情况，特别是突如其来的偶发事件，作出正确、迅速、敏捷的判断，随机应变地采取适当而有效的教育措施作出处理，这就是（）。A、班主任基本素质B、教育教学能力C、组织能力和创新能力D、教育机智
教育机智是指教师在教育教学工作中审时度势、随机应变处理问题的能力。它是教师一种教育教学艺术的体现，它集中表现出教师的热忱、经验、胆识、修养、技巧等。在下面列举的选项中，不构成教师教育机智的选项是（）A、丰富的想象力B、敏锐的观察力C、迅速的判断力D、果断的应变力
单选题班主任必须能对新的意外的情况，特别是突如其来的偶发事件，作出正确、迅速、敏捷的判断，随机应变地采取适当而有效的教育措施作出处理，这就是（）。A班主任基本素质B教育教学能力C组织能力和创新能力D教育机智
单选题船艇观察的要求是（）A及时、准确、隐蔽和不间断B迅速、准确、保密和不间断C迅速、准确、隐蔽和不间断D及时、准确、保密和不间断