睫状肌麻痹验光适用人群除外（）A、为了准确获得屈光不正度数。B、首次进行屈光检查的儿童。C、需要全矫的远视者。D、有内斜的远视儿童。E、所有远视成人。
睫状肌麻痹验光适用人群除外（）
- A、为了准确获得屈光不正度数。
- B、首次进行屈光检查的儿童。
- C、需要全矫的远视者。
- D、有内斜的远视儿童。
- E、所有远视成人。
相关考题：
屈光不正儿童散瞳配镜原则是( ) A、伴内斜视要低矫B、伴外斜视的远视：按最佳视力的最高度数开具处方C、散光：原则有多少给多少，不能接受者适当减低度数D、如果双眼屈光参差大，为达到双眼平衡，按度数较低的给予双眼相同度数处方E、伴内斜视要过矫
女，5岁，两岁发现内斜视。检查：视力为右0.3，左0.1，眼位为左眼+15°，眼球运动为各方向均不受限。眼底像清晰未发现明显异常，同视机检查不合作，睫状肌麻痹下验光结果为中度远视，下一步如何处理( )A、门诊观察B、配戴全屈光矫正眼镜C、戴低矫眼镜D、戴减去总屈光量1／3的眼镜E、手术矫正眼位
一位4岁儿童检查发现右眼视力0.1，左眼视力1.0。散瞳验光：右眼正400度，左眼正150度。你的诊断是A.远视B.近视C.远视、屈光不正性弱视D.远视、屈光参差性弱视E.远视、形觉剥夺性弱视
女孩，5岁，两岁发现内斜视。检查：视力：右0．3，左0．1，眼位：左眼+15°，眼球运动：各方向均不受限，眼底像清晰未发现明显异常，同视机检查不合作，睫状肌麻痹下验光结果为中度远视。下一步的处理应做A.配戴全屈光矫正眼镜B.门诊观察C.戴减去总屈光量1／3的眼镜D.戴低矫眼镜
女孩，5岁，两岁发现内斜视。检查：视力：右0．3，左0．1，眼位：左眼+15°，眼球运动：各方向均不受限，眼底像清晰未发现明显异常，同视机检查不合作，睫状肌麻痹下验光结果为中度远视。下一步的处理应做A、门诊观察B、配戴全屈光矫正眼镜C、戴低矫眼镜D、戴减去总屈光量1／3的眼镜
屈光调节性内斜视（）A、为生后6个月以内出现的内斜视B、戴全矫远视眼镜后，内斜完全消失C、戴全矫远视眼镜后，内斜部分消失D、戴全矫远视眼镜后，内斜没有变化E、戴全矫远视眼镜后，视远正位，视近调节视标下仍有内斜视
关于屈光不正的配镜，错误的是（）A、近视患者可选用患者获得最佳视力的最低度数镜片B、4岁小儿睫状肌麻痹后，查得有+1D远视，应予以全矫C、近视、外斜患者应充分矫正D、远视、内斜患者应充分矫正E、近视、内斜者应充分矫正
在给一位有浅前房的远视患者检查屈光不正时，比较适合的验光方法是（）A、麻痹睫状肌后进行客观检影验光B、打开双眼进行双眼主观验光C、常规主观验光流程D、麻痹睫状肌后进行常规主观验光E、直接客观检影验光
一名5岁儿童经睫状肌麻痹下验光为：OD+5.50DS=0.1，OS+1.50DS=0.9。眼底及其他检查未见异常。除了远视及屈光参差诊断外，还应诊断（）A、右眼屈光参差性弱视B、左眼屈光参差性弱视C、右眼先天性弱视D、右眼斜视性弱视E、右眼形觉剥夺性弱视
单选题在给一位有浅前房的远视患者检查屈光不正时，比较适合的验光方法是（）A麻痹睫状肌后进行客观检影验光B打开双眼进行双眼主观验光C常规主观验光流程D麻痹睫状肌后进行常规主观验光E直接客观检影验光
单选题屈光调节性内斜视（）A为生后6个月以内出现的内斜视B戴全矫远视眼镜后，内斜完全消失C戴全矫远视眼镜后，内斜部分消失D戴全矫远视眼镜后，内斜没有变化E戴全矫远视眼镜后，视远正位，视近调节视标下仍有内斜视
多选题关于屈光不正的配镜，错误的是（）A近视患者可选用患者获得最佳视力的最低度数镜片B4岁小儿睫状肌麻痹后，查得有+1D远视，应予以全矫C近视、外斜患者应充分矫正D远视、内斜患者应充分矫正E近视、内斜者应充分矫正
单选题一名5岁儿童经睫状肌麻痹下验光为：OD+5.50DS=0.1，OS+1.50DS=0.9。眼底及其他检查未见异常。除了远视及屈光参差诊断外，还应诊断（）A右眼屈光参差性弱视B左眼屈光参差性弱视C右眼先天性弱视D右眼斜视性弱视E右眼形觉剥夺性弱视
单选题睫状肌麻痹验光适用人群除外（）A为了准确获得屈光不正度数。B首次进行屈光检查的儿童。C需要全矫的远视者。D有内斜的远视儿童。E所有远视成人。