单选题某教材设有“先秦诸子散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列篇目中合适的一项是()。A《扁鹊见蔡桓公》B《陌上桑》C《唐雎不辱使命》D《郑伯克段于鄢》

单选题
某教材设有“先秦诸子散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列篇目中合适的一项是()。
A

《扁鹊见蔡桓公》

B

《陌上桑》

C

《唐雎不辱使命》

D

《郑伯克段于鄢》


参考解析

解析: A项,《扁鹊见蔡桓公》出自《韩非子》,属于先秦诸子散文;B项,《陌上桑》是汉乐府;D项,《郑伯克段于鄢》出自《左传》;C项,《唐雎不辱使命》出自《战国策》。B、C、D项都不属于先秦诸子散文范畴。

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某教材设有“先秦史传散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列适合的是( )。A.《逍遥游》B.《劝学》C.《触龙说赵太后》D.《非攻》

《郑伯克段于鄢》中详写的是( )A.战争所以成败的原因B.战争的场面C.置姜氏于城颍的原因D.郑伯克段于鄢的经过

“多行不义必自毙”“望洋兴叹”“形影相吊”三个成语依次出自( )A.《郑伯克段于鄢》《庄子·秋水》《陈情表》B.《庄子·秋水》《陈情表》《郑伯克段于鄢》C.《郑伯克段于鄢》《陈情表》《庄子·秋水》D.《陈情表》《庄子·秋水》《郑伯克段于鄢》

书曰:“郑伯克段于鄢。”段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也;谓之郑志,不言出奔,难之也。(《郑伯克段于鄢》) 郑伯克段的真正原因是什么?体现这一原因的是语段中哪一个词?

《郑伯克段于鄢》中详写的是()A、战争的场面B、战争成败的原因C、兄弟失和的经过D、郑伯克段的过程

下列作品中属于历史散文的是()。A、《五代史伶官传序》B、《郑伯克段于鄢》C、《寡人之于国也》D、《宝玉挨打》

某教材设有“先秦诸子散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,下列篇目中合适的一项是()。A、《扁鹊见蔡桓公》B、《陌上桑》C、《唐雎不辱使命》D、《郑伯克段于鄢》

某版高中语文教材必修(2)中的某单元是关于古代议论性散文的学习,教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目,下列文章适合学生阅读的一项是()。A、《寡人之于国也》B、《荆轲刺秦王》C、《烛之武退秦师》D、《晋灵公不君》

书曰:“郑伯克段于鄢。”段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也;谓之郑志,不言出奔,难之也。(《郑伯克段于鄢》)这段文字中的“书”指的是什么?

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简述《左传.郑伯克段于鄢》的叙事方式。

简述《郑伯克段于鄢》艺术特点。

试析《郑伯克段于鄢》的叙事特点。

《郑伯克段于鄢》选自《战国策》。

结合《郑伯克段于鄢》分析郑庄公的形象。

郑伯克段于鄢的“克”是“战胜”的意思。

在讲授完《曹刿论战》后,教师为了让学生深刻体会当时的文化特色,特设置了"先秦史传散文"专题,并向学生推荐阅读篇目,下列适合的是()。A、《逍遥游》B、《劝学》C、《触龙说赵太后》D、《非攻》

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问答题书曰:“郑伯克段于鄢。”段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也;谓之郑志,不言出奔,难之也。(《郑伯克段于鄢》)郑伯克段的真正原因是什么?体现这一原因的是语段中哪一个词?

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