判断题教育是一种有目的、有意识、有计划的对人身的施加影响的活动。A对B错

判断题
教育是一种有目的、有意识、有计划的对人身的施加影响的活动。
A

B


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相关考题:

凡是有目的,有计划,有组织地对受教育者施加影响的个体或团体都是【 】A.教育者B.教育因素C.教育主体D.教育指导者

教育是一种复杂的社会现象,广义上来说人类社会一切培养人的活动都是教育活动。学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,以使他们健康成长的过程。() 此题为判断题(对,错)。

凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是()。 A、教育者B、教育主体C、教育因素D、德育指导者

广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。( )此题为判断题(对,错)。

学校教育是指教育者根据____________,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。

风险管理是指( )地通过计划、组织和控制等活动来避免或降低风险带来的损失。A.有目的、有意识B.有计划、有责任C.有计划、有意识D.有目的、有计划

广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。 ( )

课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是在课程计划和学科课程计 划之内的。 ( )

教育对人的发展起主导作用,下列不能说明的是(  )A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动B.教育根据社会发展要求对学生施加影响C.学校有专门的教师,可避免其他因素的影响D.学校教育不能发展人的个性

关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )A.幼儿园的游戏活动是没有社会功利目的的B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动C.游戏活动和教学活动是有内在联系的D.游戏活动和教学活动可以相互替代

课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动,生成是课堂教学的基本特性。()A对B错

教育是一种有意识、有目的、有计划的培养人的()。

教育是一种有目的、有意识、有计划的对人身的施加影响的活动。

幼儿园谈话活动是一种()的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。A、有目的、无计划B、自发性C、有目的、有计划D、随机性

狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性,不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。

课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动,生成是课堂教学的基本特性。

德育方法是指()地对受教育者思想品德施加影响的各种方式和手段。A、有计划B、有组织C、有针对D、有意识

德育,是教师通过科学的教育途经,利用正确的教育方法,按照一定的社会要求,有目的、有计划、有系统、有组织的对学生施加影响。

下面有关教育的论述,正确的是()A、教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求B、教育就是学校教育C、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D、教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

下面有关教育的论述,正确的是请选择答案()A、教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求B、教育就是学校教育C、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D、教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

单选题德育方法是指()地对受教育者思想品德施加影响的各种方式和手段。A有计划B有组织C有针对D有意识

判断题课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动,生成是课堂教学的基本特性。()A对B错

判断题狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性,不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。A对B错

判断题德育,是教师通过科学的教育途经,利用正确的教育方法,按照一定的社会要求,有目的、有计划、有系统、有组织的对学生施加影响。A对B错

单选题凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是()A教育者B教育主体C教育因素D德育指导者

填空题教育是一种有意识、有目的、有计划的培养人的()。

单选题有关教育的描述错误的是()。A动物界中诸如鸟妈妈教小鸟飞翔,鱼妈妈教小鱼游泳等也是教育B教育是有目的、有意识地对人的身心施加影响并促进人向社会需要的方向发展的一种社会实践活动C学校教育是狭义的教育D教育必须按照一定的教育目的进行,要服务于一定的社会政治和经济需要