单选题幼儿每次游戏的时间应保持( )。A10分钟B20分钟C30~50分钟D一个小时

单选题
幼儿每次游戏的时间应保持( )。
A

10分钟

B

20分钟

C

30~50分钟

D

一个小时


参考解析

解析:

相关考题:

进行婴幼儿指认游戏应注意同一时间内指认的品种不能太多,每次1种,当婴幼儿认识了,再更换另一种类。() 此题为判断题(对,错)。

对幼儿游戏的评价应该是__________评价,这样能保持幼儿游戏过程中的喻悦、成功的情绪体验,有利于激起幼儿再次游戏的愿望。

我们应从以下几个方面去实现游戏是幼儿园基本活动的思想()。 A、保证幼儿一日活动中有充分的自主游戏时间B、给幼儿均等的游戏机会,让每个幼儿都有选择、体验游戏的可能C、为幼儿创设的环境,应包含游戏的空间、开放的游戏区域,使幼儿能随时随地地进行自发游戏D、幼儿园的教学活动要体现游戏化的精神,寓教于乐,满足幼儿的认知特点E、每时每刻都在游戏,教师千方百计带领幼儿游戏

简述幼儿游戏活动设定游戏时间时应注意的内容。

简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。

幼儿参与游戏必须基于自愿原则,允许个别幼儿在集体游戏时间独自游戏。

活动室的擦拭清洁,时间应固定在()。A、白天幼儿游戏时B、傍晚幼儿离园后C、午后幼儿午睡时D、晨间幼儿进班前

在指导游戏时,《规程》要求保育员应充分尊重幼儿(),鼓励幼儿多参与户外游戏。A、时间要求B、物质需要C、场地的选择D、游戏的选择

对婴幼儿游戏环境的创设要求,以下不正确的叙述是()。A、限制婴幼儿的游戏时间B、提供充足的游戏时间C、创设儿童游戏场地D、创设游戏环境,配备游戏材料

幼儿食欲一方面由()刺激引起,一方面依靠()的刺激幼儿游戏时,保育员应保持游戏环境的()与()

进行婴幼儿指认游戏应注意同一时间内指认的品种不能太多,每次1种,当婴幼儿认识了,再更换另一种类。

进行婴幼儿指认游戏,同一时间内指认的品种不能太多,(),当宝宝认识了,再更换另一种类。A、每次1种B、每次2种C、每次3种D、每次4种

为提高幼儿角色游戏的水平,教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。

教师应每隔20天增添、删减或更换幼儿角色游戏的材料,使幼儿始终保持新鲜感。

游戏活动的卫生要求:幼儿游戏最好在()进行,注意保持幼儿()情绪,游戏活动时间(),游戏中注意()。

关于幼儿游戏的辅导方法,下列正确的是()。A、玩具一次只给他一种B、严格限制儿童游戏的时间C、应纠正幼儿错误的玩法D、当幼儿求助时,应避免予以协助

配制消毒液应注意在()时间进行。A、幼儿室内自由活动B、幼儿睡眠C、幼儿进餐D、幼儿室外自由游戏

多选题指导小班幼儿角色游戏时应注意()。A玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些B教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色C教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系D角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能

多选题指导小班幼儿角色游戏时应注意()。A玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些B教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系C教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色D角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣。

填空题游戏活动的卫生要求:幼儿游戏最好在()进行,注意保持幼儿()情绪,游戏活动时间(),游戏中注意()。

问答题简述幼儿游戏活动设定游戏时间时应注意的内容。

单选题配制消毒液应注意在()时间进行。A幼儿室内自由活动B幼儿睡眠C幼儿进餐D幼儿室外自由游戏

单选题关于幼儿游戏的辅导方法,下列正确的是()。A玩具一次只给他一种B严格限制儿童游戏的时间C应纠正幼儿错误的玩法D当幼儿求助时,应避免予以协助

填空题幼儿食欲一方面由()刺激引起,一方面依靠()的刺激幼儿游戏时,保育员应保持游戏环境的()与()

判断题为提高幼儿角色游戏的水平,教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。A对B错

判断题教师应每隔20天增添、删减或更换幼儿角色游戏的材料,使幼儿始终保持新鲜感。A对B错

单选题在指导游戏时,《规程》要求保育员应充分尊重幼儿(),鼓励幼儿多参与户外游戏。A时间要求B物质需要C场地的选择D游戏的选择