判断题要发挥好大学教学质量水平评估的重要作用,就必须建立科学合理的大学教学质量评估体系。A对B错

判断题
要发挥好大学教学质量水平评估的重要作用,就必须建立科学合理的大学教学质量评估体系。
A

B


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为了()地反映供应商供应活动的运作情况,应该建立与之相适应的供应商绩效考核()。 A、科学、合理评估体系B、科学、客观指标体系C、科学、合理评价体系D、科学、客观评估体系

教学质量评价经历了()阶段。 A.初步探索B.四类评估C.三类评估D.质量评估理念转变E.审核评估

教学质量评价三类评估包括() A.审核评估B.合格评估C.随机评估D.优秀评估E.水平评估

结合大学教学过程的特点,说明如何提高教学质量。

教学质量评价的第四个阶段是()。 A、优秀评估B、水平评估C、审核评估D、合格评估

建立对民办学校教育教学质量的督导评估制度,是《民办教育促进法》中的一项重要制度规定,不能由其他社会中介组织评估民办学校办学水平。判断对错

要注意发挥培训评估处进职业培训;提高社会科学技术水平的重要作用;就必须使得() A.评估要以社会需求为向导B.评估要客观准确C.评估标准与现有需求保持适度超前D.评估要追踪科学技术的发展

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()是评估教学质量,总结教学经验的必要环节,是进一步完善教学过程,提高教学水平的重要依据。

在大学教学质量推进问题上,正确的观念或做法是()。A、注意包括人才培养在内的教学质量的多面性B、以大学教学质量管理的内在规律为根本C、注意大学教学质量标准的针对性和灵活性D、开展相关的具有中国特色的本土化研究

建立科学的个人信用评估体系,要做到()。  A、信用评估要准确B、评估的内容要全面C、设计个人信用状况的可操作指标D、评估方法要科学E、建立相对统一的评估程序与方法

大学教学评估是国际上监督和评价大学教学质量的通用做法,也是确保大学组织健康成长的有效机制之一。

()是编写教材的依据,是进行教学的依据,是评估学生学习成绩的依据,是评估教师教学质量的依据。

实践教学对于大学发展的意义有()。A、提高大学教育教学质量B、促进大学面向社会自主办学C、提高大学的考研率D、有利于大学专业、课程的建设和改革

要发挥好大学教学质量水平评估的重要作用,就必须建立科学合理的大学教学质量评估体系。

关于实践教学对于大学发展的意义,下列说法不正确的是()。A、实践教学有利于提高大学教育教学质量B、实践教学与提高大学教学质量没有关系C、实践教学有利于促进大学面向社会自主办学D、实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革

建立对民办学校教育教学质量的督导评估制度,是《民办教育促进法》中的一项重要制度规定,不能由其他社会中介组织评估民办学校办学水平。

要注意发挥培训评估处进职业培训;提高社会科学技术水平的重要作用;就必须使得()A、评估要以社会需求为向导B、评估要客观准确C、评估标准与现有需求保持适度超前D、评估要追踪科学技术的发展

科学研究在高校人才培养中发挥着愈益重要的作用,主要表现为()。A、提高教学质量B、提高教师水平C、发挥学生智能D、培养学生能力

高校教师评估指标体系中的一级指标不包括()。A、政治思想B、知识基础C、工作能力D、教学质量

对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动,称之为()。A、检测评估B、模拟评估C、教学评估D、水平评估

单选题关于实践教学对于大学发展的意义,下列说法不正确的是()。A实践教学有利于提高大学教育教学质量B实践教学与提高大学教学质量没有关系C实践教学有利于促进大学面向社会自主办学D实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革

多选题在大学教学质量推进问题上,正确的观念或做法是()。A注意包括人才培养在内的教学质量的多面性B以大学教学质量管理的内在规律为根本C注意大学教学质量标准的针对性和灵活性D开展相关的具有中国特色的本土化研究

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单选题要发挥培训评估促进职业培训、提高社会科学技术水平的重要作用,就必须使()。A培训评估工作系统、完整B培训评估客观准确C评估标准与现有需求保持适度超前D培训评估追踪科学技术的发展

判断题要发挥好大学教学质量水平评估的重要作用,就必须建立科学合理的大学教学质量评估体系。A对B错

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