多选题教育与生产劳动相结合（）A体现人类发展历史进程B真正的结合点是科学技术C在我国现阶段还受限制D是我国的教育目的
多选题
教育与生产劳动相结合（）
A
体现人类发展历史进程
B
真正的结合点是科学技术
C
在我国现阶段还受限制
D
是我国的教育目的
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1959年我国曾提出“两个必须”的教育方针,“两个必须”是指() A.教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合C.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合D.教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合
1958年，党中央颁布了“两个必须”的教育方针是（）。A、教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B、教育必须为社会主义服务，必须与生产劳动相结合C、教育必须与工农相结合，必须与社会生产实践相结合D、教育必须为社会主义服务，必须与我国国情相结合
裴斯泰洛齐关于初等教育与生产劳动相结合的是实践和有关论述的局限性反映在（）。A、没有找到教育与生产劳动相结合的现实基础B、没有对教育与生产劳动之间的关系做出全面的历史分析C、把获取学生的劳动收益放在首位D、把教育与生产劳动的结合建立在机器大工业的物质基础上E、没有明白真正的教育与生产劳动相结合在当时瑞士的社会条件还是一种理想
多选题下列关于教育与生产劳动之间的关系，描述错误的有（）。A人类历史发展过程中，教育与生产的关系发展轨迹为分离—结合—分离—结合B教育与生产劳动相结合，是现代教育的必然要求和普遍趋势C教育与生产劳动相结合应渗透到学校教育内容中去D资本主义教育与生产相分离，而社会主义教育则与劳动相结合E学用结合、体脑结合是教育与生产劳动相结合的具体做法
单选题马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A教育与生产劳动相结合B知识分子与工人农民相结合C普通教育与职业教育相结合D学校教育与社会教育相结合