单选题汉语语音系统的简化,导致汉语词汇的双音节化,这反映了语言发展的:()A渐变性B相关性C不平衡性D规律性

单选题
汉语语音系统的简化,导致汉语词汇的双音节化,这反映了语言发展的:()
A

渐变性

B

相关性

C

不平衡性

D

规律性


参考解析

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相关考题:

汉语音节最少可以由一个音素构成,但这个音索必须是_________。汉语音节最多可以包含____个音素。

在语言主体的研究中,汉语语法研究的论文数量最多,包括中韩语法的对比分析,汉语句子成分的研究等。语音语法研究汉语声母、韵母、声调的系统,韩汉音韵发展对以及相互影响等。汉语词汇偏重于词汇系统研究、新词研究、熟语研究、中韩词汇对比研究等。下列选项最接近上文叙述内容的是A.汉语研究的不同领域B.汉语研究的主要成果C.韩国汉语研究的主要成果D.韩国汉语研究的主要方向

语素是最小的语音语义结合体,汉语的语素又以单音节为主,所以汉语中每个音节都有意义。()

简述汉语词汇双音节化的原因。

汉语语音系统的简化,导致汉语词汇的双音节化,这反映了语言发展的:()A渐变性B相关性C不平衡性D规律性

说明汉语音节结构的特点。

汉语音节的声韵调分析

下列不属于汉语语音识别的研究范围的是()。A、孤立语音/连续语音B、小词汇量/大词汇量C、特点人/非特点人D、古汉语/现代汉语

简述汉语中五音节语音段落和七音节语音段落的音节组合。

佛教对中国语言的影响主要体现在()。A、对汉字字义的影响B、对汉语拼音的影响C、对汉语词汇的影响D、丰富了汉语词汇

汉字与汉语相适应,()正说明了这一点。A、汉字的字形反映了汉语音节结构特点B、汉字结构反映了汉语语素的特点C、汉字是意音文字,记录了汉语的音和义D、汉字表示音节,同汉语语素特点比较一致

从古到今,汉语语音系统的简化,导致汉语词汇的双音节化,这反映了语言发展的()。A、渐变性B、相关性C、不平衡性D、规律性

汉语音节的构成情况是怎样的?

就词汇音节结构而言,古代汉语词汇中()占多数。

洋泾浜英语的基本特征是()A、语音、词汇是英语的,语法基本上是汉语的B、词汇主要是英语的,语音、语法基本上是汉语的C、语音有较大改动,词汇、语法基本上是英语的D、语音有较大改动,词汇主要是英语的,语法基本上是汉语的

对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和()等四个方面。

语言要素包括汉语语音、词汇、语法、()。A、基础知识B、中国文化C、汉字

汉语音节的特点()。A、汉语音节都必须有声调和韵腹B、汉语音节最多曲4个音素构成C、汉语音节必须有元音,但有的音节可以没有辅音D、汉语音节里有复合元音,没有连续的辅音E、汉语音节最少必须由4个音素构成

单选题关于汉语,下列说法中不正确的是(  )。A汉语属于汉藏语系B汉语是世界上使用人口最多、分布地域最广的语言C汉语是当今联合国6种工作语言之一D声调是汉语音节中不可缺少的部分,而且可以区别意义

单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是(  )。A语音、词汇、语法B语音、词汇、汉字C语音、词汇、语法、汉字D语音、词汇、语法、修辞

单选题汉字与汉语相适应,()正说明了这一点。A汉字的字形反映了汉语音节结构特点B汉字结构反映了汉语语素的特点C汉字是意音文字,记录了汉语的音和义D汉字表示音节,同汉语语素特点比较一致

单选题下列说法错误的是(  )。A汉语拼音字母中存在复辅音,如“生”的拼写形式是sheng,其中的“sh”为复辅音B声调是汉语音节结构中不可缺少的成分,是汉语语音的代表特征之一C现代汉语词汇中,双音节词占绝大多数D汉语缺乏形态变化,因此语法关系往往依靠语序来表示

问答题简述汉语词汇双音节化的原因。

单选题下列不属于汉语语音识别的研究范围的是()。A孤立语音/连续语音B小词汇量/大词汇量C特点人/非特点人D古汉语/现代汉语

单选题从古到今,汉语语音系统的简化,导致汉语词汇的双音节化,这反映了语言发展的()。A渐变性B相关性C不平衡性D规律性

填空题对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和()等四个方面。

多选题佛教对中国语言的影响主要体现在()。A对汉字字义的影响B对汉语拼音的影响C对汉语词汇的影响D丰富了汉语词汇