单选题心理咨询的次数一般是()。A每周1~2次B每周3~4次C每周5~6次D每周1次

单选题
心理咨询的次数一般是()。
A

每周1~2次

B

每周3~4次

C

每周5~6次

D

每周1次


参考解析

解析: 心理咨询的次数以每周l~2次为宜,次数过多可能因求助者无暇进行自我探索和改变而影响咨询效果。

相关考题:

以下是心理咨询的基本方法,但不包括( )A、建立促进成长的咨询关系B、倾听和设身处地的理解C、决定咨询目标D、限定咨询次数E、作业和反馈

( )是一种次数少、时间短、直接有效的方法。A、“来访者中心”心理咨询法B、精神分析咨询法C、行为疗法D、系统脱敏法

心理咨询的适应性对于心理咨询的实施是十分必要的。因为有些问题不属于一般心理咨询能解决的,如()。 A.器质性疾病B.一般心理问题C.精神疾病D.严重障碍性心理问题

心理咨询师在咨询关系建立之前,必须让求助者了解心理咨询的( )。A.咨询计划及咨询过程B.咨询次数及收费标准C.保密原则及限度D.特殊的效果

一般来说,团体练习在( )中是非常必要而有效的。A.发展性团体心理咨询B.治疗性团体心理咨询C.一般患者心理失调心理咨询D.同质性团体心理咨询

关于心理咨询的次数与时间安排一般是( )。A.每周1~2次B.每周3~4次C.每次50分钟D.每次120分钟 关于心理咨询的次数与时间安排一般是( )。A.每周1~2次B.每周3~4次C.每次50分钟D.每次120分钟

心理咨询的次数一般是( )。(A)每周1~2次 (B)每周3~4次(C)两周5~6次 (D)每月1次

心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。 (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 (D)会谈次数增加

心理咨询的次数一般是()。单选A. 每周1~2次B. 每周3~4次C. 每周5~6次D. 两周1次

心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。单选A. 求助者产生依赖B. 会谈陷入僵局C. 心理咨询师失态D. 会谈次数增加

心理咨询的次数一般是(  )。单选A.每周1~2次B.每周3~4次C.每周5~6次D.每周1次

心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了(  )。单选A 、 咨询目标B 、 时间和次数C 、 原理过程D 、 双方责权利

心理咨询的次数一般是( )。(A)每周1~2次 (B)每周2~3次(C)两周1次 (D)每月1次

关于心理咨询的次数与时间安排一般是( )。(A)每周1~2次 (B)每周3d次(C)每次60分钟 (D)每次120分钟

关于心理咨询的次数与时间安排一般是( )。A.每周1~2次B.每周3~4次C.每次60分钟D.每次120分钟

心理咨询的次数与时间安排一般是()。A.每周1~2次B.每周3~4次C.每次50分钟D.每次120分钟

潜力咨询属于深层次心理咨询范畴,心理咨询属于一般心理问题的咨询范畴

心理咨询的次数一般是()。A、每周1~2次B、每周3~4次C、每周5~6次D、每周1次

简述心理咨询的一般程序。

心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径,是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:教育功能、()、保健功能和治疗功能。

心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径,是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:()、()、()、()。

家庭心理咨询的形式一般可分为个别心理咨询和家庭系统治疗两种。

关于心理咨询的次数与时间安排一般是()。A、每周1~2次B、每周3~4次C、每次60分钟D、每次120分钟

单选题心理咨询和治疗在服务对象上的区别主要是()A心理咨询针对的是青少年,心理治疗针对的是成年人B心理咨询针对的是发展性问题,心理治疗针对的是障碍性问题C心理咨询针对的是异常人,心理治疗针对的是正常人D心理咨询针对的是一般学生,心理治疗针对的是问题学生

填空题心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径,是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:教育功能、()、保健功能和治疗功能。

多选题关于心理咨询的次数与时间安排一般是()。A每周1~2次B每周3~4次C每次50分钟D每次120分钟

填空题心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径,是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:()、()、()、()。