单选题《大同》中论证理想社会时采用的修辞手法是()。A隐喻B寓言C典故D排比

单选题
《大同》中论证理想社会时采用的修辞手法是()。
A

隐喻

B

寓言

C

典故

D

排比


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我国传统文化中的理想社会可概括为()。 A、理想国B、太阳城C、大同社会D、乌托邦

在儒家政治理想中,逊于“大同”社会的是( )A.小康社会B.大道社会C.春秋社会D.战国社会

在对未来理想社会的构想方面,孔子的大同社会思想与柏拉图的理想国是矛盾的。() 此题为判断题(对,错)。

老子的理想社会是“大同社会”。()

《大同》中论证理想社会时运用的主要论证方法是( ) A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法

我们实现人生价值的最终归宿是A.社会主义共同理想B.共产主义远大理想C.天下大同的社会理想D.克己奉公的道德理想

《大同》论证理想社会时主要运用了( )A.演绎法B.归纳法C.对比法D.类比法

中国古代儒家所宣传的最高理想社会是()。A、“小康”社会B、“大同”社会C、“和谐”社会D、“太平”社会

《大同》中论证理想社会时采用的修辞手法是()。A、隐喻B、寓言C、典故D、排比

如何评价“大同”、“小康”的社会理想?

儒家治国最高理想是()。A、小康社会B、改革开放C、儒家一统天下D、大同社会

在古代中国,人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”,曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想,就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的()继承。A、传统习俗B、传统建筑C、传统文艺D、传统思想

文化自信是对坚定()和中国特色社会主义共同理想的坚定承诺和现实推进。A、大同社会理想B、和谐社会理想C、共产主义远大理想D、社会主义理想

儒家所论述的大同社会不只是一种理想,在现实历史中也是存在的。

“小康社会”是我国儒家的社会理想,它出自()A、《诗经》B、《礼记》C、《论语》D、《大同书》

《大同书》中是如何构建理想教育体系的?

古往今来,人类对理想社会的追求,经历了漫长的道路。我国近代的()在其所写的《大同书》中,就描绘了一个大同社会。A、梁启超B、康广仁C、康有为D、孙中山

孔子的社会保障思想是()。A、理想国B、世外桃源C、大同社会D、三民主义

在对未来理想社会的构想方面,孔子的大同社会思想与柏拉图的理想国是矛盾的

问答题如何评价“大同”、“小康”的社会理想?

判断题在对未来理想社会的构想方面,孔子的大同社会思想与柏拉图的理想国是矛盾的A对B错

单选题古往今来,人类对理想社会的追求,经历了漫长的道路。我国近代的()在其所写的《大同书》中,就描绘了一个大同社会。A梁启超B康广仁C康有为D孙中山

判断题老子的理想社会是“大同社会”。A对B错

单选题文化自信是对坚定()和中国特色社会主义共同理想的坚定承诺和现实推进。A大同社会理想B和谐社会理想C共产主义远大理想D社会主义理想

单选题“小康社会”是我国儒家的社会理想,它出自()A《诗经》B《礼记》C《论语》D《大同书》

问答题《大同书》中是如何构建理想教育体系的?

判断题儒家所论述的大同社会不只是一种理想,在现实历史中也是存在的。A对B错