离差智商的优点是( )。A.建立在统计学的基础之上B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C.是表示智力高低的一种较为理想的指标D.以上描述都不对
离差智商的优点包括( )。多选A.建立在统计学的基础之上B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C.是表示智力高低的一种较理想的指标D.可以消除测量误差
离差智商的优点是()。A:建立在统计学的基础之上B:表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C:是表示智力高低的一种较为理想的指标D:以上描述都不对
离差智商的优点包括()。A:建立在统计学的基础之上B:表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C:是表示智力高低的一种较理想的指标D:可消除测量误差
离差智商的优点包括()多选A. 建立在统计学基础之上B. 表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C. 是表示智力高低的一种较理想的指标D. 可能消除测量误差
人力资源的()能力是企业竞争优势的根本。[2013年5月三级真题]A:技术B:创新C:智力D:管理
智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,按其计算方法的不同,它可分为()智商和离差智商。
离差智商的优点是()。A、建立在统计学的基础之上B、表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C、表示的是智力高低的一种理想的指标D、以上描述都不对
衡量智力水平高低的客观指标是()A、能力B、智商C、个性D、意志
智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,按其计算方法的不同,它可分为()智商和()智商。
智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,分为比率智商和离差智商。
能力发展水平的差异经常用智力水平表示,而智力水平的高低一般又可以用智商分数来表示。()
单选题人力资源的( )能力是企业竞争优势的根本。[2013年5月三级真题]A技术B创新C智力D管理
单选题衡量智力水平高低的客观指标是()A能力B智商C个性D意志
单选题表示智力高低的一种理想指标是( )。A离差智商B百分等级C智力年龄D比率智商
判断题能力发展水平的差异经常用智力水平表示,而智力水平的高低一般又可以用智商分数来表示。()A对B错
填空题智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,按其计算方法的不同,它可分为()智商和离差智商。
多选题不能用于比较20岁以上不同年龄者智力水平的指标是( )。(2004年12月三级真题)A离差智商B比率智商C心理年龄D智力年龄
多选题离差智商的优点包括( )。A建立在统计学的基础之上B表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C是表示智力高低的一种较理想的指标D可消除测量误差
填空题智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,按其计算方法的不同,它可分为()智商和()智商。
单选题韦氏智力量表测查的言语智商的英文缩写是( )。(2004年12月三级真题)APIQBVIQCFIQDIQ
单选题关于成人智力发展,正确的说法是( )。(2003年12月三级真题)A流体智力缓慢上升,晶体智力缓慢下降B流体智力缓慢下降,晶体智力继续上升C流体智力继续上升,晶体智力保持稳定D流体智力,晶体智力均缓慢下降
多选题离差智商的优点是()。A建立在统计学的基础之上B表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C表示的是智力高低的一种理想的指标D以上描述都不对
单选题表示智力高低的一种理想指标是( )。(2003年12月三级真题)A离差智商B百分等级C智力年龄D比率智商
单选题卡特尔关于智力结构的学说把( )视为晶体智力。(2004年6月三级真题)A知觉速度B图形识别C言语理解D机械记忆