单选题19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学主要通过的国家是()A美国B德国C法国D日本

单选题
19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学主要通过的国家是()
A

美国

B

德国

C

法国

D

日本


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

19世纪末20世纪初,西方出现了行政国家的现象。() 此题为判断题(对,错)。

西方国家从()起逐渐系统地形成了相互给予管辖豁免的惯例。A.18世纪末B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初

19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学的主要媒介国是()。A.日本B.俄国C.美国D.德国

19世纪末20世纪初,中国学者主要是通过(  )了解和引进西方教育学的A.美国B.德国C.法国D.日本

19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学主要是通过()A美国B德国C法国D日本

19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学主要通过的国家是()A、美国B、德国C、法国D、日本

西方行政学说史上古典时期的时间跨度一般为()A、18世纪末B、19世纪末至20世纪30年代C、19世纪末至20世纪初D、20世纪初

19世纪末20世纪初,中国了解和引进西方教育学主要通过()A、美国B、德国C、法国D、日本

西方国家从()起逐渐系统地形成了相互给予管辖豁免的惯例。A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪末D、20世纪初

中国哲学这个概念产生于什么时候?()A、19世纪末20世纪初B、19世纪初C、18世纪末D、20世纪末21世纪初

西方真正的无产阶级革命的高潮发生是什么时候?()A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪末D、20世纪初

关于国家管辖豁免问题,()立场在19世纪初得到英美等国的司法判例的确认,19世纪末叶以前一直得到几乎所有西方国家的司法实践和学者的普遍支持。A、绝对主义B、普遍主义C、限制主义D、连带主义

西方社会学在18世纪末19世纪初传入中国。

19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的()变化对行政学的研究提出了要求。

西方社会工作的专业发展是从19世纪末20世纪初开始的。()

公共行政与公共管理作为学科,产生于()的西方国家。A、18世纪B、19世纪C、20世纪D、19世纪末20世纪初

西方早期的行政组织理论,产生于()。A、19世纪初B、19世纪末C、19世纪末20世纪初D、20世纪中期

中国近代科技史应该从()开始。A、16世纪末17世纪初B、17世纪末18世纪初C、18世纪末19世纪初D、19世纪末20世纪初

19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学的主要媒介国是()。A、日本B、俄国C、美国D、德国

跨文化管理是()在欧美等西方国家为了迎合国际商务活动的需要而兴起的一门新兴学科。A、20世纪末B、19世纪初C、18世纪末D、20世纪初

公共行政与公共管理作为学科,产生于19世纪末20世纪初的西方国家。

19世纪末20世纪初,日本经济迅速发展的原因包括:()①消除了封建割据状态②政府大力扶植私人资本③引进西方科技和设备④通过侵略掠夺获取巨额资本A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

单选题19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学主要是通过()A美国B德国C法国D日本

单选题19世纪末20世纪初,日本经济迅速发展的原因包括:()①消除了封建割据状态②政府大力扶植私人资本③引进西方科技和设备④通过侵略掠夺获取巨额资本A①②③B①③④C①②④D①②③④

单选题19世纪末20世纪初,中国了解和引进西方教育学主要通过()A美国B德国C法国D日本

单选题西方国家从()起逐渐系统地形成了相互给予管辖豁免的惯例。A18世纪末B19世纪初C19世纪末D20世纪初

单选题19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学的主要媒介国是()。A日本B俄国C美国D德国