单选题自我实现者具有最高程度的认同,最接近真正的自我,达到了自己独一无二的人格或特质的顶点,潜能发挥到最大程度的一种状态被称为()A高峰体验B自我实现C自我概念D经验

单选题
自我实现者具有最高程度的认同,最接近真正的自我,达到了自己独一无二的人格或特质的顶点,潜能发挥到最大程度的一种状态被称为()
A

高峰体验

B

自我实现

C

自我概念

D

经验


参考解析

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相关考题:

罗杰斯对人格的基本假设是:有机体有一种先天的“自我实现”的动机,它表现为一个人最大限度地实现各种潜能的趋向。()

自我实现需要是一种最高层次的需要,它是指使人能最大限度地发挥潜能,实现自我期望和抱负的欲望。() 此题为判断题(对,错)。

父母在个体自我概念形成过程当中的作用包括()。 A.父母的接受程度,影响儿童的自我概念形成B.儿童对父母的认同程度,与自我概念无关C.儿童对自己的看法是,他的父母如何看待自己的反映D.儿童对父母的认同程度影响自我概念

( )学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展,强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。

马斯洛把人的最高层次的需要,即希望最大限度发挥自己潜能,不断完善自 己,实现自己理想的需要叫( )。 (A)安全的需要 (B)爱和归属的需要(C)尊重的需要 (D)自我实现的需要

马斯洛将自我实现置于个人需要层次结构的顶点,这种观点属于人格理论中的()理论。A:精神分析B:人本主义C:人格特质D:“大五”人格

马斯洛将自我实现置于个人需要层次结构的顶点,这种观点属于人格理论中的()。A:精神分析理论B:人本主义理论C:人格特质理论D:“大五”人格理论

社会学习理论关于人格的观点包括()A通过学习形成B外在环境对人的行为具有重要作用C自我实现是人格形成的动力D人格具有稳定不变的特质

马斯洛将创造潜能的发挥或自我实现能给人带来最高的喜悦,称:()

简要阐述马斯洛提出的自我实现者所具有的个人特质。

人本主义认为人具有自我意识,具有各种各样的潜能,有自我选择的能力,但是不会利用这样一个潜能来自我实现

最高层次的自我实现的需要被称为衍生需要或存在需要。

积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;和()A、“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点B、“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性C、“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见

自我实现者具有最高程度的认同,最接近真正的自我,达到了自己独一无二的人格或特质的顶点,潜能发挥到最大程度的一种状态被称为()A、高峰体验B、自我实现C、自我概念D、经验

马斯洛把人的最高层次的需要,即希望最大限度发挥自己潜能,不断完善自己,实现自己理想的需要叫()。A、安全的需要B、爱和归属的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要

马斯洛把人的最高层次的需要,即希望最大限度地发挥自己的潜能,不断地完善自己,实现自己的理想的需要叫()。A、安全的需要B、爱和归属的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要

人格形成的标志是()。A、社会角色认同B、自我意识的确立C、社会化程度D、自我意识的确立和社会化E、自我意识确立和社会角色认同

积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;以及()A、“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态B、“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点C、“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见

弗洛伊德的人格结构理论强调( )A、中心特质——次要特质B、根源特质——表面特质C、自我、本我、超我D、自我、自我实现E、内外向——情绪稳定

问答题简要阐述马斯洛提出的自我实现者所具有的个人特质。

填空题马斯洛将创造潜能的发挥或自我实现能给人带来最高的喜悦,称:()

单选题马斯洛把人的最高层次的需要,即希望最大限度地发挥自己的潜能,不断地完善自己,实现自己的理想的需要叫()。A安全的需要B爱和归属的需要C尊重的需要D自我实现的需要

单选题自我实现者具有最高程度的认同,最接近真正的自我,达到了自己独一无二的人格或特质的顶点,潜能发挥到最大程度的一种状态被称为()A高峰体验B自我实现C自我概念D经验

单选题弗洛伊德的人格结构理论强调( )A中心特质——次要特质B根源特质——表面特质C自我、本我、超我D自我、自我实现E内外向——情绪稳定

单选题马斯洛将自我实现置于个人需要层次结构的顶点,这种观点属于人格理论中的( )。A精神分析理论B人本主义理论C人格特质理论D“大五”人格理论

多选题社会学习理论关于人格的观点包括()A通过学习形成B外在环境对人的行为具有重要作用C自我实现是人格形成的动力D人格具有稳定不变的特质

单选题积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;以及()A“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态B“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点C“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见

单选题马斯洛把人的最高层次的需要,即希望最大限度发挥自己潜能,不断完善自己,实现自己理想的需要叫()。A安全的需要B爱和归属的需要C尊重的需要D自我实现的需要