单选题要对老孙进行个体行为矫正,最适合的方法是( )。A脱敏法B激励疗法C厌恶疗法D示范法E行为阻断法
单选题
要对老孙进行个体行为矫正,最适合的方法是( )。
A
脱敏法
B
激励疗法
C
厌恶疗法
D
示范法
E
行为阻断法
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解析:
暂无解析
相关考题:
组织行为矫正模型被认为是有效的行为绩效管理的系统性方法之一,其具体步骤有( )。A.要识别和确认对绩效有重大影响的关键行为B.惩罚原则C.要对这些关键行为进行基线测量D.功能性分析E.干预行为
如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是( )。A.团体行为矫正技术B.个体行为矫正技术C.团体相倚管理D.代币制经济
● 架构权衡分析方法(ATAM)是一种常用的软件架构评估方法,下列关于该方法的叙述中,正确的是 (61) 。(61)A. ATAM需要对代码的质量进行评估B. ATAM需要对软件系统需求的正确性进行评价C. ATAM需要对软件系统进行集成测试D. ATAM需要对软件质量属性进行优先级排序
老孙是农村五保供养对象,守着自己的老房子,平时种菜、喂鸡,感觉生活很安逸。县里推行农村五保集中供养后,镇人民政府工作人员动员老孙人住敬老院集中供养。根据《农村五保供养工作条例》,下列关于老孙供养形式的说法,正确的是()。A:老孙应当在敬老院集中供养B:老孙应当在家分散供养C:老孙应当放弃农村五保供养待遇D:老孙可以自行选择供养形式
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在实践中,通常可以采用何种技术促进人们改变生活方式?()A、通过传递知识来改变行为B、通过正面强化、反面强化、惩罚等措施进行行为矫正C、通过参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正方法D、以上都可以
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生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有()A、教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术B、激励,通过正面强化、反而强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正C、训练,传递知识,确立态度,改变行为D、营销,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术E、训练,利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康行为
如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是()。A、团体行为矫正技术B、个体行为矫正技术C、团体相倚管理D、代币制经济
单选题生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有( )。A教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术B激励,通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正C训练,传递知识,确立态度,改变行为D营销,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术E训练,利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为
单选题老孙是农村五保供养对象,守着自己的老房子,平时种菜、喂鸡,感觉生活很安逸。县里推行农村五保集中供养后,镇人民政府工作人员动员老孙入住敬老院集中供养。根据《农村五保供养工作条例》,下列关于老孙供养形式的说法,正确的是( )。[2011年真题]A老孙应当在敬老院集中供养B老孙应当在家分散供养C老孙应当放弃农村五保供养待遇D老孙可以自行选择供养形式
单选题老孙是北京市某商品流通企业的员工,常年在西北地区从事销售工作,企业以货币的形式对老孙进行补偿。这种补偿形式是( )。A基本薪酬B奖金C津贴D福利