多选题文化是众多学科研究的对象，文化研究具有（）的特征。A跨学科B交叉性C延伸性D总体性
多选题
文化是众多学科研究的对象，文化研究具有（）的特征。
A
跨学科
B
交叉性
C
延伸性
D
总体性
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解析：
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相关考题：
人们认为文化科学"不科学"，原因在于A、文化科学本身就不是科学B、文化科学的研究史太短C、文化科学的研究对象不明确D、文化科学的研究方法多为描述、思辨或者体验、隐喻E、文化科学的研究深度不够
研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难，原因在于A、跨文化研究难做实验，难以定量分析B、跨文化研究的经费庞大C、跨文化研究中的研究对象难以配合D、跨文化研究的取样工作难度比较大E、跨文化研究中的语言障碍难以克服
显学： 著名的学说、学派。下列不属于中国“三大地方显学”的是： A．徽学：以徽州文书档案、籍典文献、文物遗存为基本资料，以徽州历史文化为对象，进而研究中国传统文化的一门综合性学科B．藏学：以藏族文化为主要研究对象，涉及人文社会与自然科学，其中以人文社会科学为重点研究对象的一门新兴的综合性现代学科C．晋学：以山西古代历史文化为研究核心，从文明演进、社会变迁、民族交融、思想文化、文物遗存、民俗风尚等诸方面进行梳理与研究，是一门综合性学科D．敦煌学：研究敦煌石窟、敦煌遗书、敦煌地区遗存的古代文物与文献的学科
定额抽样是指（）A、选择那些容易接近的人作为研究对象B、根据研究目的的需要和研究者的文化判断，选择研究对象C、选择并调查几个具有研究目的所需特征的人，然后依靠他们再选择合乎研究需要的人D、先将要研究的人群按某种特征分成几个组别，然后按一定比例从每组中随机抽取一定量的样本作为研究对象E、将研究对象编号后，每间隔一定的号码抽取所需要的样本
单选题研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难，原因是（ ）。A跨文化研究的取样工作难度比较大B跨文化研究难做实验，难以定量分析C跨文化研究中的研究对象难以配合D跨文化研究的经费庞大E跨文化研究中的语言障碍难以克服
单选题人们认为文化科学“不科学”，原因在于（）。A文化科学本身就不是科学B文化科学的研究史太短C文化科学的研究对象不明确D文化科学的研究方法多为描述、思辨或者体验、隐喻E文化科学的研究深度不够
单选题方便抽样是指（）A选择那些容易接近的人作为研究对象B根据研究目的的需要和研究者的文化判断，选择研究对象C选择并调查几个具有研究目的所需特征的人，然后依靠他们再选择合乎研究需要的人D先将要研究的人群按某种特征分成几个组别，然后按一定比例从每组中随机抽取一定量的样本作为研究对象E将研究对象编号后，每间隔一定的号码抽取所需要的样本
单选题研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难，原因在于（）。A跨文化研究难做实验，难以定量分析B跨文化研究的经费庞大C跨文化研究中的研究对象难以配合D跨文化研究的取样工作难度比较大E跨文化研究中的语言障碍难以克服
单选题人们认为文化科学“不科学”，原因是（ ）。A文化科学的研究方法多为描述、思辨或者体验、隐喻B文化科学本身就不是科学C文化科学的研究对象不明确D文化科学的研究史太短E文化科学的研究深度不够
多选题以下属于“文化研究”批评的特点是（ ）。A批评的焦点在于文本中的异质文化冲突B文学和艺术被视为文化实践的一部分C边缘文化类型成为批评关注的主要对象D主要的批评方式具有学科特色的文化分析E“文化研究”将文化看作表征意义的文化符号
单选题教育人类学研究方法的学科特征是（）。A实地调研与文化分析B教育咨询C教育反馈D文化哲学