单选题（）主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。A结构游戏B表演游戏C规则游戏D感知运动游戏

单选题
（）主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。
A

结构游戏

B

表演游戏

C

规则游戏

D

感知运动游戏

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属于手的动作灵活协调的教育建议选项()。 A、创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调B、引导幼儿注意活动安全C、利用多种活动发展身体平衡和协调能力D、发展幼儿动作的协调性和灵活性
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与身体动作能力相一致的()可以促进幼儿动作的协调性，A、唱歌活动B、美术活动C、韵律活动D、泥工
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让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是 ()。A、操作活动B、讨论活动C、发现活动
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让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是发现活动。()
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老师可能更喜欢漂亮的婴儿,而忽略长相一般的婴儿,这体现了遗传与环境互动的()方式 A主性的互动B唤起性的互动C积极互动D被动的互动
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记忆的内容包括（ ）。(A)直接作用于感觉器官的事物 （B)过去感知过的事物、思考过的问题 (C)体验过的情绪、操作过的动作 （D)当前的欲望和要求(A)直接作用于感觉器官的事物 （B)过去感知过的事物、思考过的问题 (C)体验过的情绪、操作过的动作 （D)当前的欲望和要求
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运动时身体肌群可划分为（）和（）的活动。前者主要是指尖的动作、眼和手的协调动作等局部的运动，手指的伸屈和拿筷子的方法等等；后者主要是指走、跑、跳、投、攀登、上举等活动，也称为全身运动。
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游戏《划小船》主要动作是“坐着做双手划浆、身体前后摇动”，活动目的设计是（）。A、增强身体活动机能B、提高身体的平衡能力C、发展动作的灵敏性和反应能力D、体验亲子游戏的快乐
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与奥运会单纯的观看不同，青奥会应该突出（）A、参与、绿色与活力B、文化、竞赛与教育C、参与、体验和互动D、文化、绿色与互动
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会员管理体系核心是（）。A、互动、体验、品牌B、互动、体验、服务C、互动、服务、品牌D、服务、体验、品牌
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在音乐欣赏活动中，语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强（）A、对语言的感知和体验B、对动作的感知和体验C、对音乐的感知和体验D、对艺术的感知和体验
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1-4个月婴儿的游戏主要是注视和练习身体动作。
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记忆的内容包括（）。A、直接作用于感觉器官的事物B、过去感知过的事物、思考过的问题C、体验过的情绪、操作过的动作D、当前的欲望和要求
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幻觉是指（）A、大脑的混乱思维B、脑的对客观事物的一种错误猜想C、感觉器官在梦幻中的一种知觉体验D、-感觉器官对客观事物的错误知觉体验E、感觉器官缺乏客观刺激时的知觉体验
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人体与外界环境发生联系，感知周围事物的变化，是通过下列哪种途径实现的（）。A、感觉器官B、大脑思考C、肢体动作D、实践体验
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在幼儿园语言教育活动中，教师行为的评价主要涉及活动目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度和（）A、效果分析B、儿童与环境的互动C、材料利用D、师生互动
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追逐打闹游戏活动的材料是（）A、玩具和动作B、身体和玩具C、身体和动作D、玩具和语言
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“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“（）”。A、锻炼身体，全面发展B、体验足球，快乐成长C、体验足球，全面发展D、锻炼身体，体验足球
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（）主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。A、结构游戏B、表演游戏C、规则游戏D、感知运动游戏
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单选题交互设计的体验原则使设计者应该给予体验者更互动、更独特的体验，以获取充分的人性化的体验价值，以下说法不正确的是（）A设计者一定要在设计的伊始，考虑到体验者的情感因素、心理因素、身体因素等B体验者不一定参与到艺术活动或者艺术创作中才能获得体验C体验者在参与过程中获得的体验将进一步的促进观众的新一轮体验活动D体验设计具有时间的延续性、记忆的历史感和体验经验的重现
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