填空题精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味、幽默、热忱、宽恕、感恩、()、()七个方面。

填空题
精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味、幽默、热忱、宽恕、感恩、()、()七个方面。

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相关考题:

实施青少年美育的主要途径有()。 A、体验自然B、欣赏艺术C、品味传统D、师法英雄

自然美育的主要内容应当包括哪些?()A.通过自然美的鉴赏,使学生了解自然美的特征,增强学生审美感知和理解能力B.通过自然美的欣赏开阔视野,增加知识,陶治性情C.通过自然美的欣赏,增强学生热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感D.通过自然美的欣赏,增强学生的国际意识

美发效果图能向别人展示出一种发型,让行家可以评判,让外行人可以()A.欣赏美的魅力B.欣赏美的效果C.欣赏美的享受D.欣赏美的意境

()是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念;是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。 A、工匠精神B、清晰性原则C、模糊性原则D、全程原则

在艺术欣赏中,欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现和欣赏者对艺术形象的____________

儿童入学后出现了很多适应性问题,主要表现为()方面、精神方面和()方面。

审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效,应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有()为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦,主要决定于艺术作品本身的()。

仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。A对B错

精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味,幽默,热忱,宽恕,(),希望,信仰七个方面.A、感谢B、期望C、道歉D、感恩

()不仅是一种美德,也是一种生活态度,一种处世哲学,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。A、感激B、感谢C、感知D、感恩

《卓越绩效评价准则》包括(),资源,过程管理,测量、分析与改进以及经营结果等七个方面。

学前阶段美的启蒙重在发展()A、欣赏美、创造美的能力B、表现美、创造美的能力C、表现美的能力和技巧D、发现美、欣赏美的能力

精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味、幽默、热忱、宽恕、感恩、()、()七个方面。

师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A、表美B、道美C、风格美D、体形美

师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。( )

师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A、表美B、道美C、风格美D、形体美

幼儿美育主要是要培养幼儿的()。A、感受美的能力B、欣赏美的能力C、表现美的能力D、创造美的能力E、健康的审美态度

填空题审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效,应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有()为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦,主要决定于艺术作品本身的()。

单选题师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A表美B道美C风格美D形体美

填空题儿童入学后出现了很多适应性问题,主要表现为()方面、精神方面和()方面。

单选题()不仅是一种美德,也是一种生活态度,一种处世哲学,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。A感激B感谢C感知D感恩

判断题师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。( )A对B错

单选题师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A表美B道美C风格美D体形美

单选题审美品味指在审美体验的基础上,对美的整体意味与内蕴的审视与反思,这是审美欣赏的哪个层次()A感觉层次B知觉层次C情感层次D理智层次

单选题学前阶段美的启蒙重在发展()A欣赏美、创造美的能力B表现美、创造美的能力C表现美的能力和技巧D发现美、欣赏美的能力

单选题下列有关美的社会功利性的描述错误的是()A社会功利性是美的内在属性B美的社会功利性容易被审美者所察觉C美的社会功利性包括物质功利和精神功利D美的社会功利主要表现在陶冶人的精神方面

单选题精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味,幽默,热忱,宽恕,(),希望,信仰七个方面.A感谢B期望C道歉D感恩