单选题偏瘫早期,为了避免形成异常的行走模式,先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练,行走准备训练中错误的是()。A坐的躯干平衡训练B站的躯干平衡训练C达到协调地上肢运动训练的目的D拮抗肌群的交互作用的训练E建立符合正常行走需要的肌肉收缩
单选题
偏瘫早期,为了避免形成异常的行走模式,先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练,行走准备训练中错误的是()。
A
坐的躯干平衡训练
B
站的躯干平衡训练
C
达到协调地上肢运动训练的目的
D
拮抗肌群的交互作用的训练
E
建立符合正常行走需要的肌肉收缩
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
脑卒中患者恢复期的步行训练,错误的说法是( )。A、步行前准备活动包括在扶持立位下患腿前后摆动,踏步,屈膝,种髋训练B、从扶持步行或平衡杠内行走,过渡到徒手行走C、纠正异常步态的训练D、正确的上下台阶训练是健腿先上,患腿先下E、正确的上下台阶训练是患腿先上,健腿先下
偏瘫早期,为了避免形成异常的行走模式,先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练,行走准备训练中错误的是A、坐的躯干平衡训练B、站的躯干平衡训练C、达到协调地上肢运动训练的目的D、拮抗肌群的交互作用的训练E、建立符合正常行走需要的肌肉收缩
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练
偏瘫早期,为了避免形成异常的行走模式,先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练,行走准备训练中错误的是A.坐的躯干平衡训练B.站的躯干平衡训练C.达到协调地上肢运动训练的目的D.拮抗肌群的交互作用的训练E.建立符合正常行走需要的肌肉收缩
脑卒中患者恢复期的步行训练,错误的说法是( )。A.步行前准备活动包括在扶持立位下患腿前后摆动,踏步,屈膝,种髋训练B.从扶持步行或平衡杠内行走,过渡到徒手行走C.纠正异常步态的训练D.正确的上下台阶训练是健腿先上,患腿先下E.正确的上下台阶训练是患腿先上,健腿先下
脑卒中患者恢复期的步行训练,错误的说法是()A、步行前准备活动包括在扶持立位下患腿前后摆动,踏步,屈膝,伸髋训练B、从扶持步行或平衡杠内行走,过渡到徒手行走C、纠正异常步态的训练D、上下台阶的训练应该健腿先上,患腿先下E、上下台阶的训练应该患腿先上,健腿先下
单选题偏瘫早期,为了避免形成异常的行走模式,先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练,行走准备训练中错误的是()A坐的躯干平衡训练B站的躯干平衡训练C达到协调地上肢运动训练的目的D拮抗肌群的交互作用的训练E建立符合正常行走需要的肌肉收缩
单选题脑卒中患者恢复期的步行训练,错误的说法是()A步行前准备活动包括在扶持立位下患腿前后摆动,踏步,屈膝,伸髋训练B从扶持步行或平衡杠内行走,过渡到徒手行走C纠正异常步态的训练D上下台阶的训练应该健腿先上,患腿先下E上下台阶的训练应该患腿先上,健腿先下
单选题使用假肢者、瘫痪患者恢复行走能力最重要的锻炼方法是()A扶持行走训练B拐杖行走训练C立位移动训练D上下楼梯训练E轮椅训练