单选题()是指说话时语句声音高低升降的变化,也叫句调或抑扬。A语感B语速C语调D语言

单选题
()是指说话时语句声音高低升降的变化,也叫句调或抑扬。
A

语感

B

语速

C

语调

D

语言


参考解析

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相关考题:

__________指讲话时句子里语音高低升降的配置,变现为说话的__________

副语言沟通是通过非语言的声音来实现的,()没有体现出副语言沟通的运用。 A、小安说话声音很响亮B、小白说起话来抑扬顿挫,富有节奏C、小曹在情绪激动时,就会加快说话速度D、小邓在与人交流时,常常喜欢低着头

根据乔姆斯基的转换生成语法理论,任何一个语句都包含表层结构和深层结构,其中表层结构是指()。 A、听到或看到的语句形式B、说话时发出的声音C、书写时采用的书面形式D、说话者试图表达的句子的意思

声调指音节的高低升降变化,其变化主要决定于调值。() 此题为判断题(对,错)。

语调,指说话时声音的高低、轻重、快慢、停顿的变化。这种变化对于表情达意来说,具有非常重要的作用。() 此题为判断题(对,错)。

副语言指我们说话时的语调、语速和抑扬顿挫。

要求教师讲课的声音有高低变化,抑扬顿挫,其依据是无意注意规律。

语调是指讲话时声音的高低,()及抑扬顿挫的变化等,是增强语言生动性、体现语言情感的主要因素。A、音量的大小B、声调的升降C、生动性D、艺术化

判断西瓜成熟,可凭以下()特征[语句调整过。A、留瓜节位卷须变黄或枯萎B、瓜皮变亮变硬,花纹清晰C、手敲瓜面发出“嘭嘭”低沉声音D、叶片变绿E、以上都正确

下列说法不正确的是()。A、音节的高低升降变化主要体现在声母上。B、音节的高低升降变化主要体现在韵头上。C、音节的高低升降变化主要体现在韵腹上。D、音节的高低升降变化主要体现在韵尾上。

Visual Basic中设置断点的按键是(),逐语句调试的语句是()。

信息的接受者,也叫“倍宿”或“受者”是指()。A、听话人B、说话人C、信息D、符号

音频增益是指音频素材中()的声音高低变化

汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫()。A、调值B、音调C、声调D、变调

声音的大小强弱叫(),声音的高低叫音高。

下面哪一项不是面试过程中考官需要听面试者声音的项目?()A、说话声音的粗细B、说话声音的高低C、说话声音的快慢D、声音的节奏变化

()是指说话时语句声音高低升降的变化,也叫句调或抑扬。A、语感B、语速C、语调D、语言

单选题下面哪一项不是面试过程中考官需要听面试者声音的项目?()A说话声音的粗细B说话声音的高低C说话声音的快慢D声音的节奏变化

单选题汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫()。A调值B音调C声调D变调

填空题语音的基本声学特性包括()。 ():也叫音质,是一种声音区别于另一种声音的基本特征。 ():是指声音的高低,它取决于声波的频率。 ():声音的强弱,它由声波的振动幅度决定。 ():声音的长短,它取决于发音时间的长短。

多选题下列说法不正确的是()。A音节的高低升降变化主要体现在声母上。B音节的高低升降变化主要体现在韵头上。C音节的高低升降变化主要体现在韵腹上。D音节的高低升降变化主要体现在韵尾上。

单选题语调是指讲话时句子里语音高低升降的配置,表现为说话的腔调。在口语表达中,语句都有一定的语调。不同的语调可以表达不同的情感。例如:()可以表达兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态。A升调B直调C平调D降调

填空题声音的大小强弱叫(),声音的高低叫音高。

填空题Visual Basic中设置断点的按键是(),逐语句调试的语句是()。

判断题要求教师讲课的声音有高低变化,抑扬顿挫,其依据是无意注意规律。A对B错

判断题副语言指我们说话时的语调、语速和抑扬顿挫。A对B错

填空题音频增益是指音频素材中()的声音高低变化