1903年,()出版标志着教育心理学的诞生。 A、桑代克的《教育心理学》B、乌申斯基的《人是教育的对象》C、夸美纽斯的《大教学论》D、赫尔巴特的《普通教育学》
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（ ）。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．卢梭D．裴斯泰洛齐
教育学作为一门独立的学科，它产生的标志是（ ）。A.赫尔巴特《普通教育学》出版B.夸美纽斯《大教学论》出版C.斯宾塞《教育论》出版D.福禄贝尔《人的教育》出版
夸美纽斯主张把教学建立在____的基础上，这是以____为基础提出的教学论。
1923年，美国教育协会建立了视觉教学分会，视觉教育工作者把（）作为视觉教育的理论基础A、夸美纽斯的《直观教学论》B、夸美纽斯的《大教学论》C、戴尔的“经验之塔”D、布鲁纳的认知发现说
捷克教育家夸美纽斯在（）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。A、《理想国》B、《大教学论》C、《教育漫话》D、《大教育论》
许多人把夸美纽斯1632年出版的（）看成是教学论诞生的标志。
课程作为独立研究领域诞生的标志是（）。A、博比特《课程》的出版B、博比特《怎样编制课程》C、查特斯《课程编制》的出版D、夸美纽斯《大教学论》的出版
理论化、系统化的教学论确立的标志是（）A、拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”B、赫尔巴特出版《普通教育学》C、卢梭出版《爱弥儿》D、夸美纽斯出版《大教学论》
“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。
（）的出版标志着现代教学的初步形成。A、赫尔巴特《普通教育学》B、夸美纽斯《大教学论》C、洛克《教育漫话》D、杜威《民主主义与教育》
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（ ）。A、赫尔巴特B、杜威C、裴斯泰洛齐D、夸美纽斯
1632年夸美纽斯发表的《大教学论》标志着规范教育学的建立。
在教育学史上，一般把（）的《大教学论》看成是近代第一本教育学著作。A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞
单选题课程作为独立研究领域诞生的标志是（）。A博比特《课程》的出版B博比特《怎样编制课程》C查特斯《课程编制》的出版D夸美纽斯《大教学论》的出版
判断题“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。A对B错
单选题理论化、系统化的教学论确立的标志是（）A拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”B赫尔巴特出版《普通教育学》C卢梭出版《爱弥儿》D夸美纽斯出版《大教学论》
单选题在教育学史上，一般把（）的《大教学论》看成是近代第一本教育学著作。A柏拉图B夸美纽斯C赫尔巴特D斯宾塞
单选题捷克教育家夸美纽斯在（）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。A《理想国》B《大教学论》C《教育漫话》D《大教育论》
单选题1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（）。A夸美纽斯B赫尔巴特C卢梭D裴斯泰洛齐
单选题（）的出版标志着现代教学的初步形成。A赫尔巴特《普通教育学》B夸美纽斯《大教学论》C洛克《教育漫话》D杜威《民主主义与教育》
判断题夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。A对B错