多选题案例描述：某农村社区，经济水平较低，属全国贫困乡，近年来又持续干旱、粮食歉收。该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29．3％，低体重率为15．6％，6月龄后辅食添加率为50％，5岁以下儿童父母营养知识知晓率仅为35%，5岁以下儿童感染性疾病和消化道疾病的患病率较高。为了解决该社区5岁以下儿童营养不良情况，要选择相应的干预措施。。经过社区诊断，该社区中的婴幼儿发生营养不良的原因有（）。A经济水平低、食物供应不足B6月龄后未及时合理添加辅食C抚养人缺乏营养知识D患感染性疾病和消化道疾病的儿童未得到及时治疗
多选题
案例描述：某农村社区，经济水平较低，属全国贫困乡，近年来又持续干旱、粮食歉收。该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29．3％，低体重率为15．6％，6月龄后辅食添加率为50％，5岁以下儿童父母营养知识知晓率仅为35%，5岁以下儿童感染性疾病和消化道疾病的患病率较高。为了解决该社区5岁以下儿童营养不良情况，要选择相应的干预措施。。经过社区诊断，该社区中的婴幼儿发生营养不良的原因有（）。
A
经济水平低、食物供应不足
B
6月龄后未及时合理添加辅食
C
抚养人缺乏营养知识
D
患感染性疾病和消化道疾病的儿童未得到及时治疗
参考解析
解析：
暂无解析
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某市农村地区欲开展5岁以下儿童“预防肠道感染性疾病健康教育干预”项目，健康教育工作者在项目计划书中提出以下一些项目干预目标，其中属于总体目标的是A．一年内儿童照料者备餐前洗手率提高25%B．(认知目标)半年内儿童照料者关于肠道感染性疾病对儿童健康威胁严重性的认识正确率提高30%C．(行为目标)一年内儿童餐具清洁率提高20%D．一年内降低目标社区五岁以下儿童感染性腹泻发生率E．半年内儿童照料者关于儿童肠道感染性疾病易感性的认识正确率提高 30%
根据《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》,为改善妇女儿童营养状况,哪些指标是需要重点关注的()。 A.低出生体重发生率B.0~6个月婴儿纯母乳喂养率C.5岁以下儿童生长迟缓率D.5岁以下儿童低体重率E.5岁以下儿童贫血患病率
以下哪些是《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》的主要目标()。 A.减少环境污染对儿童的伤害B.5岁以下儿童贫血患病率﹤12%C.低出生体重率﹤4%D.0~6个月婴儿纯母乳喂养率﹥50%E.营养不良性佝偻病发生率以2010年为基数下降1/5
10个月男孩，母乳喂养，刚开始添加辅食，食欲差，偏食。体检：皮肤弹性尚可，腹部皮下脂肪减少，体重低于同年龄同性别儿童均值减2个标准差。该儿童属于哪一型营养不良A、消瘦B、体重低下C、生长迟缓D、轻度E、重度预防该儿童营养不良的正确措施是A、多吃水果B、多吃蔬菜C、满3个月添加辅食D、满6个月添加辅食E、一岁内体检1～2次
儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（ ）。A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C.儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是()。A:儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B:儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C:儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区D:儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
女孩9个月，母乳喂养，刚开始添加辅食，食欲较差，偏食。体检发现其皮肤弹性尚可，腹部皮下脂肪减少，体重低于同年龄同性别儿童均值2个标准差。该儿童属于（）A、消瘦B、体重低下C、生长迟缓D、轻度营养不良E、重度营养不良
案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。对该项目中的血红蛋白值进行分析可采用（）统计方法。A、t检验B、方差分析C、卡方检验D、非参数检验
某社区是一个农村社区，经济水平低，该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29．3%，低体重率为15．6%。当地由于近年来持续干旱，粮食供应不足。6月龄后即时添加辅食只有50%，5岁以下儿童的父母缺乏营养知识。请确定干预措施效果的顺序。
案例描述：某农村社区，经济水平较低，属全国贫困乡，近年来又持续干旱、粮食歉收。该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29．3％，低体重率为15．6％，6月龄后辅食添加率为50％，5岁以下儿童父母营养知识知晓率仅为35%，5岁以下儿童感染性疾病和消化道疾病的患病率较高。为了解决该社区5岁以下儿童营养不良情况，要选择相应的干预措施。。在为该社区选择干预措施时，最先考虑的是（）标准。A、相关性B、可行性C、整合性D、有效性
在以家庭与社区为本的儿童社工实务方法中，儿童友好社区建设倡导的内容不仅包括友好的社区环境布局，也包括社区文化建设。以下（）属于儿童友好社区建设倡导的内容。A、完善社区基本建设B、建设安全、益智的儿童游戏场所与设施C、健全社区儿童与家庭服务体系D、完善儿童的人格E、创新社区儿童参与工作机制
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案例描述：某农村社区，经济水平较低，属全国贫困乡，近年来又持续干旱、粮食歉收。该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29．3％，低体重率为15．6％，6月龄后辅食添加率为50％，5岁以下儿童父母营养知识知晓率仅为35%，5岁以下儿童感染性疾病和消化道疾病的患病率较高。为了解决该社区5岁以下儿童营养不良情况，要选择相应的干预措施。。根据以上诊断（）预措施不适合该社区。A、营养教育B、社区营养监测C、母乳喂养D、儿童保健食品
案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。本研究资料的录入可以采用（）软件进行。A、Epi infoB、ExcelC、EpidataD、SAS
某社区是一个农村社区，经济水平低，该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29．3%，低体重率为15．6%。当地由于近年来持续干旱，粮食供应不足。6月龄后即时添加辅食只有50%，5岁以下儿童的父母缺乏营养知识。可以采取哪些干预措施？
案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。欲对该干预项目的近期效果进行评价，可选择（）指标。A、健康知识知晓率B、伤残调整生命年C、营养知识均分D、生活质量指数
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多选题案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。欲对该干预项目的近期效果进行评价，可选择（）指标。A健康知识知晓率B伤残调整生命年C营养知识均分D生活质量指数
多选题下列对儿童发育迟缓与体重不足表述正确的是（ ）。A体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低B发育迟缓的儿童主要表现为身高/体重与同龄人相比偏低C二者都是一种长期营养不良的表现D发育迟缓率常被用来作为营养不良的患病率E体重不足和发育迟缓不会影响儿童的生理和智力发育
问答题某社区是一个农村社区，经济水平低，该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29．3%，低体重率为15．6%。当地由于近年来持续干旱，粮食供应不足。6月龄后即时添加辅食只有50%，5岁以下儿童的父母缺乏营养知识。可以采取哪些干预措施？
多选题案例描述：某农村社区，经济水平较低，属全国贫困乡，近年来又持续干旱、粮食歉收。该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29．3％，低体重率为15．6％，6月龄后辅食添加率为50％，5岁以下儿童父母营养知识知晓率仅为35%，5岁以下儿童感染性疾病和消化道疾病的患病率较高。为了解决该社区5岁以下儿童营养不良情况，要选择相应的干预措施。。根据以上诊断（）预措施不适合该社区。A营养教育B社区营养监测C母乳喂养D儿童保健食品
单选题案例描述：某农村社区，经济水平较低，属全国贫困乡，近年来又持续干旱、粮食歉收。该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29．3％，低体重率为15．6％，6月龄后辅食添加率为50％，5岁以下儿童父母营养知识知晓率仅为35%，5岁以下儿童感染性疾病和消化道疾病的患病率较高。为了解决该社区5岁以下儿童营养不良情况，要选择相应的干预措施。。在为该社区选择干预措施时，最先考虑的是（）标准。A相关性B可行性C整合性D有效性
多选题下列对儿童发育迟缓与体重不足表述正确的有（ ）。A体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低B发育迟缓的儿童主要表现为身高/体重与同龄人相比偏低C二者都是一种长期营养不良的表现D发育迟缓率常被用来作为营养不良的患病率E发育迟缓会影响儿童的生理和智力发育F体重不足不会影响儿童的生理和智力发育
多选题在以家庭与社区为本的儿童社工实务方法中，儿童友好社区建设倡导的内容不仅包括友好的社区环境布局，也包括社区文化建设。以下（）属于儿童友好社区建设倡导的内容。A完善社区基本建设B建设安全、益智的儿童游戏场所与设施C健全社区儿童与家庭服务体系D完善儿童的人格E创新社区儿童参与工作机制
多选题案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。对该项目中的血红蛋白值进行分析可采用（）统计方法。At检验B方差分析C卡方检验D非参数检验
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