理性行动理论的行为意图包括:() A、客观环境B、行为态度C、主观规范
韦伯认为,()是以传统习惯为根据而展开的社会行动 A.工具理性行动B.价值理性行动C.传统类型行动D.情感类型行动
行动者之间为了共同的目标而展开较量、争夺，这种社会互动的基本形式是（）A竞争B冲突C竞赛D比赛
晗贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，即展开于（）之间。A、人与社会B、人与人C、人与群体D、人与物
由于寡头之间是相互依存的，因此它们之间很少展开竞争。
罗尔斯认为，阶层之间的冲突、社会联合体与社会之间的冲突，需要通过（）来解决。A、理性选择原则B、群体的正当原则C、规范社会基本结构的正义原则D、以上都对
心理分析法的优势正是因为，它既包含主观因素也包含客观因素，是介于客观和主观之间，感性和理性之间的（）分析法。A、模糊B、清晰C、积极D、消极
理性行动理论的行为意图不包括下列哪项？（）A、客观环境B、行为态度C、主观规范
会计职业道德的形成取决于会计职业的产生，是会计人员在长期的职业活动中组逐步形成和总结出来的，调整会计人员与社会之间，会计人员个人之间，个人与集体之间的职业道德主观意识和客观行为的统一。
晗贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于 （）之间。A、人与社会B、人与人C、人与群体D、人与物
哈贝马斯怎样论述目的理性行动和交往行动之间的关系？实践意义如何？
在社会互动中，行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺称为（）A、合作B、交换C、竞争D、冲突
哈贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于（）之间。A、人与社会B、人与物C、人与群体D、人与人
哈贝马斯如何论述目的理性行动和交往行动之间的关系？其实践意义是什么？
文学话语总是说话人与受话人之间在特定语境中通过本文而展开的沟通活动（）
有关审美愉悦是如何产生的，理论界存在着如下几种不同的观点（）。A、这种愉悦的情感来自对对象的直接感受（客观性质说）B、这种愉悦情感的产生源于审美主体将个人主观感受投射到对象上去（移情说）C、由于在对象和主体之间存在着结构性的对应关系，而情感与对象结构的契合则产生愉悦（结构同形说）D、由于主体与客体之间展开了一种交往关系，从而感到愉悦（交往促成说）
理性行动理论的行为意图不包括（）A、客观环境B、行为态度C、主观规范
一个人自制力的强弱，取决于对（）的认识。A、自己行动的性质B、个人主观对该行动的看法C、客观行为的性质D、自己行动目的的社会意义
单选题在社会互动中，行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺称为（）A合作B交换C竞争D冲突
单选题晗贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，即展开于（）之间。A人与社会B人与人C人与群体D人与物
单选题罗尔斯认为，阶层之间的冲突、社会联合体与社会之间的冲突，需要通过（）来解决。A理性选择原则B群体的正当原则C规范社会基本结构的正义原则D以上都对
问答题哈贝马斯怎样论述目的理性行动和交往行动之间的关系？实践意义如何？
单选题理性行动理论的行为意图不包括（）A客观环境B行为态度C主观规范
单选题晗贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于 （）之间。A人与社会B人与人C人与群体D人与物
问答题哈贝马斯如何论述目的理性行动和交往行动之间的关系？其实践意义是什么？
单选题理性行动理论的行为意图不包括下列哪项？（）A客观环境B行为态度C主观规范
单选题相较于操作技能，心智技能在结构上具有( )A客观性B展开性C简缩性D内潜性