判断题物体所受浮力应大于所排的液体的质量,这就是著名的阿基米德原理。A对B错

判断题
物体所受浮力应大于所排的液体的质量,这就是著名的阿基米德原理。
A

B


参考解析

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作用于淹没物体上的静水总压力只有一个铅垂向上的浮力,其大小等于该物体所排开的同体积的水重,这是著名的()原理。 A.连通器原理B.动量原理C.帕斯卡原理D.阿基米德原理

(2)由实验数据可以得出:浸在液体中的物体所受的浮力与_________有关系。

物体所受的浮力()物体所排开液体的重量。 A、等于B、大于C、小于D、小于或等于

材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“物体的浮沉条件”的内容标准为:“知道阿基米德原理.运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。”材料二初中物理某教科书“物体的浮沉条件及应用”一节中的部分内容如下:物体的沉浮条件浸没在液体中的物体.受到两个力:竖直向下的重力和竖直向上的浮力。根据物体所受浮力与重力大小的不同.物体的浮沉存在三种情况。你能画出图l0.3—1中物体所处三种状况下的受力示意图吗通过分析可知,物体的浮沉条件如下:浮力大于重力时。物体上浮。浮力等于重力时,物体受力平衡,可以悬浮在液体内。浮力小于重力时.物体下沉。由于浸没在液体中的物体,其排开液体的体积跟物体自身的体积相等,因此,物体的浮沉情况也可以用物体的密度跟液体密度的大小来描述。浸没在液体中的物体,如果它的密度小于液体的密度,物体上浮;如果它的密度等于液体的密度,物体可以悬浮在液体内;如果它的密度大于液体的密度,物体下沉。人们正是根据这个原理,在用盐水选种时,把漂浮的种子清除掉,保留下沉的饱满种子。材料三教学对象为初中二年级学生.学生已经学习了浮力的概念和阿基米德原理。任务:(1)举例说明物体的浮沉条件在生产或生活中的应用。(2)根据上述材料,完成“物体的沉浮条件”的完整教学设计,教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教学环节、教学活动、设计意图等)。

浸在液体里的物体它所受到的浮力等于()。A、排开液体的质量B、排开液体的重量C、本身的重量D、本身

阿基米德定律指出:浸大液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于()的质量。A、物体B、液体C、被物体排开的液体D、浸在液体中物体

浸没在液体中的物体所受到浮力的大小等于物体所排开同体积液体的重量。

漂浮在液面上的物体,受到浮力大小应()。A、大于物体所受的重力B、等于物体所受的重力C、小于物体所受的重力D、无法确定

物体在液体中所受的浮力,大小等于物体所排开液体的()。A、重量B、密度C、粘度D、容量

一个物体浮于液体中,这物体受到浮力的作用,下面说法正确的是:()A、浮力大于物体的重量B、浮力等于物体的重量,但不等于物体排开液体的重量C、浮力小于物体的重量D、浮力等于物体的重量,也等于物体排开液体的重量

浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小()物体排开液体的质量。A、大于B、小于C、大于或等于D、等于

作用于淹没物体上的静水总压力只有一个铅垂向上的浮力,其大小等于该物体所排开的同体积的水重,这是著名的()。A、连通器原理B、动量原理C、帕斯卡原理D、阿基米德原理

漂浮在液面上的物体,受到的浮力大小应()A、大于物体所受的重力B、等于物体所受的重力C、小于物体所受的重力D、无法确定

对于悬浮液体中的物体来说,它的质量()浮力。A、轻于B、重于C、等于D、大于

当物体自身的重量大于物体所受到的浮力时,物体会()。A、静止B、上浮C、下沉D、漂浮

物体所受的浮力应()所排的液体重量。A、等于B、大于C、小于D、重于

物体在液体中所受浮力的大小等于物体所排出液体的重量,也就是说浮力的大小等于被侵物体相同体积的液体重量,这就是阿基米德定理。

当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮,()物体下沉。A、反之B、相反C、否则D、反而

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