单选题在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演()角色。A资源发掘者B资源链接者C信息、资源的提供者和链接者D资源发掘者和能力促进者

单选题
在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演()角色。
A

资源发掘者

B

资源链接者

C

信息、资源的提供者和链接者

D

资源发掘者和能力促进者


参考解析

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相关考题:

后期成熟阶段,小组及组员呈现出的特点包括( )。A.对社会工作组的依赖渐强B.组员对社会工作者的依赖渐弱C.小组的关系结构趋于稳定D.组员挑战社会工作者E.组员对小组充满了信心和希望

在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演( )角色。A.资源发掘者B.资源链接者C.信息、资源的提供者和链接者D.资源发掘者和能力促进者

设计小组活动需要考虑的因素有( )。A.小组的阶段性目标和最终目标相一致B.小组组员的特征及能力C.物质环境及资源提供的状况D.社会工作者自身的兴趣E.游戏的趣味性

某小组活动即将结束,下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是( )。A.应组员要求延长小组活动时间,直到组员愿意离开为止B.请同事接替自己的工作,以免自己舍不得离开组员C.鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络D.告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助

设计小组活动需要考虑的因素除了小组的最终目标、小组组员的特征及能力,还包括( )。A.物质环境及资源提供情况B.小组组员的心理特点C.小组组员的教育程度D.小组的阶段性目标

到了成熟阶段,组员对社会工作者的依赖逐渐减弱,社会工作者在这一阶段的责任和角色主要是( )。A.信息、资源的提供者和链接者B.小组及组员能力的促进者C.领导者和决策者D.小组的引导者和支持者E.组织者

(2017年)在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是()A.“破冰”游戏,引导组员相互熟悉,消除相互之间陌生感B.“同心协力”活动,引导组员相互沟通,增加彼此的了解C.“谁是我”活动,引导组员真诚回馈,获得更深的自我认识D.“角色冲突”情景剧,引导组员学习容忍和化解冲突的办法

小组后期成熟阶段,社会工作者在小组中的角色有( )。A.小组及组员能力的促进者B.小组的引导者和支持者C.信息、资源提供者和连接者D.组织调解者E.鼓励者

关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色,下列说法不正确的是( )。A.信息、资源的提供者和链接者B.小组及组员能力的促进者C.小组的组织者和问题的解决者D.小组的引导者和支持者

在青少年小组最近几次活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断,该小组目前处于(  )。A.工作开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.工作结束阶段

社会工作者在小组工作的成熟阶段,扮演的角色不包括( )。A.信息、资源的提供者和连接者B.小组及组员能力的促进者C.领导者D.小组的引导和支持者

某机构组织了一个交友的小组。在小组活动中,社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动,让组员找到和自己兴趣相投、年龄相仿等相似的组员,并使他们尽快熟悉起来。同时,社会工作者还设计了几个游戏促进组员间信任关系的建立,据此判断,该小组应处在()。A、中期转折阶段 B、后期成熟阶段C、工作准备阶段 D、工作开始阶段

癌症病友小组的活动要结束了,在结束阶段,社会工作者的主要任务是()。A、为组员提供其需要的信息与资源B、继续发掘组员的潜能C、协助组员保持小组经验D、对组员进行追踪服务E、处理组员的离别情绪与感受

在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演()角色。A、资源发掘者B、资源链接者C、信息、资源的提供者和链接者D、资源发掘者和能力促进者

小组工作后期成熟阶段,在小组成员可以自己选择、运作或解决问题的过程中,社会工作者需要扮演与组员同行的()角色。同时,对于个别组员的异常行为和特殊变化,应给予关注和必要的专业辅导。A、能力的促进者B、引导者和支持者C、资源提供者D、组织协调者

后期成熟阶段,小组及组员呈现出的特点包括()。A、对社会工作组的依赖渐强B、组员对社会工作者的依赖渐弱C、小组的关系结构趋于稳定D、组员挑战社会工作者E、组员对小组充满了信心和希望

关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色,下列说法不正确的是( )。A、信息、资源的提供者和链接者B、小组及组员能力的促进者C、小组的组织者和问题的解决者D、小组的引导和支持者

经过几次聚会,单亲儿童小组的凝聚力得到了大大增强,小组成员真切地体会到了他人对自己的关心与信任,组员之间关系亲密,小组结构也趋于稳定,此时社会工作者的责任和角色是()。A、信息、资源的提供者和链接者B、小组活动的领导者C、小组及组员能力的促进者D、小组的引导者E、小组的支持者

某小组活动即将结束,下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是()。A、应组员要求延长小组,直到组员愿意离开为止B、请同事接替自己的工作,以免自己舍不得离开组员C、鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络D、告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助

社会工作者小张和督导说,他组织的小组活动在几次活动中,组员都很积极配合。督导肯定了他的工作,并提醒他,在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。A、工作准备阶段B、工作开始阶段C、中期转折阶段D、后期成熟阶段

多选题癌症病友小组的活动要结束了,在结束阶段,社会工作者的主要任务是()。A为组员提供其需要的信息与资源B继续发掘组员的潜能C协助组员保持小组经验D对组员进行追踪服务E处理组员的离别情绪与感受

多选题后期成熟阶段,小组及组员呈现出的特点包括(  )。(2010年真题)A对社会工作组的依赖渐强B组员对社会工作者的依赖渐弱C小组的关系结构趋于稳定D组员挑战社会工作者E组员对小组充满了信心和希望

单选题某机构组织了一个针对家政女工的维权小组,在小组活动中,社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动,让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员,使组员们尽快熟悉起来,同时,社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断,该小组应处于(  )A工作准备阶段B工作开始阶段C中期转折阶段D后期成熟阶段

单选题关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色,下列说法不正确的是( )。A信息、资源的提供者和链接者B小组及组员能力的促进者C小组的组织者和问题的解决者D小组的引导和支持者

单选题社会工作者小张和督导说,他组织的小组活动在几次活动中,组员都很积极配合。督导肯定了他的工作,并提醒他,在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。A工作准备阶段B工作开始阶段C中期转折阶段D后期成熟阶段

单选题在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演()角色。A资源发掘者B资源链接者C信息、资源的提供者和链接者D资源发掘者和能力促进者

单选题某小组活动即将结束,下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是()。A应组员要求延长小组,直到组员愿意离开为止B请同事接替自己的工作,以免自己舍不得离开组员C鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络D告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助

多选题小组后期成熟阶段,社会工作者在小组中的角色有(  )。A小组及组员能力的促进者B小组的引导者和支持者C信息、资源提供者和连接者D组织调解者E鼓励者