判断题运动员在出现运动损伤后，会对受伤作出相同的认知反应。A对B错
判断题
运动员在出现运动损伤后，会对受伤作出相同的认知反应。
A
对
B
错
参考解析
解析：
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应激—损伤模式提出两种阻止由高负荷应激引起的运动员受伤的干预模式。第一种干预模式试图改变运动员对具有潜在应激的事件的认知评估，而第二种干预模式则使（）A、修正应激反应的生理注意力B、改变比赛环境C、改变比赛节奏D、改变比赛顺序
在队医的指示下，一名队员要在胳膊上佩戴塑料支架以防止再次受伤。裁判员应如何处理？（）A、 在检查后确定不会对他本人或其他队员构成危险，则允许他参赛。B、 不允许他参赛，因为塑料支架会对其他运动员构成危险。C、 允许他参赛，因为他经过医务允许。D、 不用理会。因为运动员有诊断证明所以裁判员不必干涉。
Adersen和Williams（1998）提出了一个建立在应激理论基础上的应激——运动损伤模型，根据这个模型，运动员对运动环境的决定运动损伤是否发生（）A、应激反应B、行为反应C、认知反应D、情绪反应
男，足球运动员，比赛时与对方相撞，致右膝突然减速，造成外翻、外旋损伤，伤后2小时即出现严重关节血肿。受伤时曾听到破裂声，膝立即感到无力。经临床检查，考虑其诊断是（ ）A、内侧半月板损伤B、前交叉韧带损伤C、后交叉韧带损伤D、内侧副韧带损伤E、外侧副韧带损伤
单选题应激—损伤模式提出两种阻止由高负荷应激引起的运动员受伤的干预模式。第一种干预模式试图改变运动员对具有潜在应激的事件的认知评估，而第二种干预模式则使（）A修正应激反应的生理注意力B改变比赛环境C改变比赛节奏D改变比赛顺序
单选题Adersen和Williams（1998）提出了一个建立在应激理论基础上的应激——运动损伤模型，根据这个模型，运动员对运动环境的决定运动损伤是否发生（）A应激反应B行为反应C认知反应D情绪反应
单选题队员在比赛中可以佩戴护具防止受伤吗？（）A队员不能穿护膝或护肘、面具和头罩，因为这些都对其他运动员构成危险B运动员可以穿护膝或护肘、面具和头罩以保护自己。只要不对其他运动员构成危险C不可以，因为面具和头罩会对其他队员构成危险D以上答案都不正确
单选题在队医的指示下，一名队员要在胳膊上佩戴塑料支架以防止再次受伤。裁判员应如何处理？（）A在检查后确定不会对他本人或其他队员构成危险，则允许他参赛B不允许他参赛，因为塑料支架会对其他运动员构成危险C允许他参赛，因为他经过医务允许。D不用理会。因为运动员有诊断证明所以裁判员不必干涉