问答题幼儿园课程目标的层次有哪些?

问答题
幼儿园课程目标的层次有哪些?

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幼儿园课程目标有多种层次,一般可分为 ( ) 。 A. 领域目标B. 学年目标C.单元目标D. 活动目标

幼儿园课程目标的作用是:()

幼儿园课程目标取向上主要有哪些不同的观点?

幼儿园课程目标的层次有哪些?(4分)

幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价

简述幼儿园课程目标表述的基本方式

幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。

幼儿园课程目标的表述角度有两种:一是(),二是()。

表述幼儿园课程目标有哪些要求?

幼儿教育目标按可操作程度看,可以分为五个层次,分别是()、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。

幼儿园课程目标的层次主要包括()、年龄阶段(学年)目标、()。

举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。

幼儿园课程目标有哪几个层次?

幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些?

幼儿园音乐课程目标

幼儿园课程目标的层次有哪些?

幼儿园课程目标有多种层次,一般可分为()。A、领域目标B、学年目标C、单元目标D、活动目标

制订幼儿园课程目标的依据有哪些()。A、国家关于幼儿园的教育目标B、地方关于幼儿园的教育目标C、学校关于幼儿园的教育目标D、幼儿的身心发展规律和特点E、幼儿园的环境条件F、师资力量

问答题表述幼儿园课程目标有哪些要求?

问答题幼儿园课程目标有哪几个层次?

多选题幼儿园课程目标有多种层次,一般可分为()。A领域目标B学年目标C单元目标D活动目标

填空题幼儿园课程目标的层次主要包括()、年龄阶段(学年)目标、()。

问答题幼儿园课程目标的层次有哪些?

问答题举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。

问答题选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据?

多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价

填空题幼儿教育目标按可操作程度看,可以分为五个层次,分别是()、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。

多选题制订幼儿园课程目标的依据有哪些()。A国家关于幼儿园的教育目标B地方关于幼儿园的教育目标C学校关于幼儿园的教育目标D幼儿的身心发展规律和特点E幼儿园的环境条件F师资力量